Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Проект «Исследование эффективности разработанной нами настольной игры для развития рефлексивности у подростков»

Проект «Исследование эффективности разработанной нами настольной игры для развития рефлексивности у подростков»

Автор: Киселева Виктория Михайловна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Воткинский лицей", Удмуртская Республика, 9 класс

Научный руководитель: Константинова Лидия Николаевна

Мы провели первичную и вторичную диагностику на уровень рефлексивности у подростков в январе 2024 года. В проведение методики принимали участие 2 школы. В исследовании первой школы приняли участие 113 девочек и 107 мальчиков, их возраст был 14-15 лет. Результаты были таковыми: у 38 девочек и 23 мальчиков уровень рефлексивности был низким; у 21 девочек и 34 мальчиков высоким; у 54 девочек и 50 мальчиков уровень был средним. В диагностике второй школы приняли участие 109 девочек и 112 мальчиков. Результаты были таковыми: у 34 девочек и 29 мальчиков уровень рефлексивности был низким; у 20 девочек и 38 мальчиков высоким; у 55 девочек и 45 мальчиков уровень был средним. Среди подростков преобладает средний уровень рефлексивности, то есть данный навык еще можно улучшить. Одним из вопросов нашего тестирования был: «Хотели бы вы повысить свой уровень рефлексивности?» Более половины исследуемых, а именно 154 девочки и 163 мальчика ответили что хотели бы. Это еще раз доказывает то, что наша игра и методика являются актуальными и востребованными.

Проблема: в настоящий момент у большинства населения преобладает средний уровень рефлексивности. Многие хотят развить ее, но ввиду отсутствия интересных методов не занимаются этим.

Цель исследования: проведение исследования для выяснения эффективности настольной игры «Рефлексируй», а также составление финансовой части проекта.

Объект исследования: мышление.

Предмет исследования: рефлексия.

Гипотеза исследования: мы предполагаем, что наша настольная игра помогает подросткам в развитии и повышении уровня их рефлексивности.

В работе использованы методы: диагностика; эксперимент; анализ.

Задачи исследования:

  1. Проведение теста среди подростков и выявление уровней рефлексивности.
  2. Создание и проведение игры.
  3. Вторичное тестирование.
  4. Выяснение эффективности методики и настольной игры.
  5. Составление финансовой части работы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Дропперство: классификация и методы противодействия»

Целью данной работы выявление основных квалификационных трудностей, которые могут возникать при оценке действий организаторов, вербовщиков, посредников и самих подставных лиц, т.е. дропов. В рамках данного исследования были поставлены следующие задач…

Курсовая работа «Связь опыта романтических отношений с ролевыми ожиданиями и семейными установками у студенческой молодежи»

Цель работы — выявить связь опыта романтических отношений с уровнем выраженности ролевых ожиданий, ролевых притязаний и семейных установок у студенческой молодёжи. Основными задачами работы являлись анализ психологических подходов к изучению романтич…

Статья «Теоретические основы концепции государственно-частного партнёрства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются теоретические основы государственно-частного партнёрства как формы сотрудничества государства и частного сектора при реализации социально значимых проектов. Раскрываются исторические предпосылки возникновения данной концепции…

Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1 Белгородской области имени Героя Российской Федерации Осипова Алексея Сергеевича»

Цель: определение значимости музея в жизни учащихся МОУ «Разуменская СОШ № 1». Задачи: Познакомиться с историей создания школьного историко-краеведческого музея МОУ «Разуменская СОШ№1»; Рассмотреть основные разделы экспозиции; Провести социологическо…

Статья «Шахматы как форма социально-гуманитарного развития и гражданско-патриотического воспитания обучающихся образовательных учреждений (по материалам деятельности Российского военно-исторического общества и Ростовского колледжа культуры)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная статья автора посвящена вопросам интеграции опыта проведения Российским военно-историческим обществом мероприятий по развитию историко-просветительной, образовательной работы и привлечению шахматно-игровой деятельности в качестве стимулирующей…

Творческий проект «Особенности работы учителем начальных классов»

Целью проектной работы является изучение особенностей профессиональной деятельности учителя начальных классов и апробация в классе. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие основные задачи: Изучение методики преподавания в начальн…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

03.02.2024