Проект «Как загрязнение воды влияет на здоровье человека?»

Вопросы количества и качества подаваемой воды играют важную роль в сохранении здоровья, как отдельных людей, так и населённых пунктов в целом. Недоброкачественная вода является источником распространения тяжёлых инфекционных заболеваний.

Проблема: как можно очистить воду от загрязнения?

Цель проекта: выяснить, как загрязнение воды влияет на здоровье человека.

Задачи:

1. Расширение знаний о методах определения состава и качества воды.
2. Формирование знаний о болезнях, которые передаются через загрязнённую воду, вызывают ухудшение здоровья.
3. Воспитание экологического мировоззрения и формирование у школьников бережного отношения к воде как к жизненно важному ресурсу для здоровья и драгоценному дару природы Башкортостана.
4. Формировать чувство личной ответственности за здоровый образ жизни.

Практическая часть исследования проводилась в домашних условиях и в школе. Нами была проверена гипотеза: нужно ли чистить поселковую воду?

При работе по данной теме мы узнали, что в водопроводной воде могут содержаться очень опасные и даже ядовитые вещества, приносящие огромный вред здоровью, для чего нужно использовать следующие методы: фильтр, кипячение воды, отстаивание или вымораживание воды. Кроме этого мы еще проверили воду для питья в бутылках на pH-среду и жесткость. Таким образом пришли к выводу, что все образцы купленной воды имеют уровень рН, близкий к нейтральному и имеют значительную мягкость, что вполне объяснимо, так как она очищенная, это делает её безопасной для здоровья.

После проведенных исследований мы пришли к выводу, что фильтры для очистки воды в домашних условиях применять необходимо. Наш эксперимент доказывает это. Из опытов, выполненных нами, мы убедились, что качество очищенной в домашних условиях воды лучше, чем качество воды из-под крана. Недоброкачественная вода является источником распространения тяжёлых инфекционных заболеваний (холера, дизентерия, брюшной тиф, болезнь Боткина и др.) Нами подготовлена презентация проекта и его продукт «Справочник», а также буклеты для одноклассников по теме работы.

Выполняя работу, мы сформировали знания о влиянии загрязненной воды на здоровье человека; повысили рост самосознания и самооценки; на примере известных инфекционных заболеваний показали влияние загрязнённой воды на человека. А, самое главное, мы выбрали здоровый образ жизни! В этом направлении мы постараемся работать и дальше. Нам следует знать о водах, какие воды вредны и какие очень здоровы, какие неудобства и какое благо происходит от употребления вод, так как они имеют большое влияние на здоровье человека.