Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Дополнительная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности обучения актива органов самоуправления образовательных организаций «Школа актива «Команда А»

Дополнительная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности обучения актива органов самоуправления образовательных организаций «Школа актива «Команда А»

Автор: Сызранова Ольга Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУДО "Тихвинский центр детского творчества", Ленинградская область, педагог дополнительного образования

Лидер – человек, способный вести за собой, пробудить интерес к делу, активно влияющий на окружающих. Ребенок, подросток может стать лидером, социально активной, успешной, конкурентно – способной личностью в результате систематической работы по формированию активной жизненной позиции, развития лидерских и организаторских качеств и навыков. Также в настоящее время важное место в воспитательном и образовательном процессе занимает развитие ученического самоуправления, как условия формирования активной социальной позиции детей и подростков. Молодежь – будущее России. Чем лучше будет молодежь, активнее, ответственнее, порядочнее, добрее, тем больше она поможет стране, людям сделать огромный шаг в прекрасный день, где человек свободен, весел, любим и достоин жизни. Именно поэтому одной из ключевых идей проекта «Школа актива «Команда А» стало побуждение учащихся к активности во всех сферах жизни, самосовершенствованию, программированию своего будущего через выявление, стимулирование и подготовку юных лидеров ученического самоуправления.

Программа рассчитана на 1 год обучения детей от 12 до 17 лет. В составе учащихся – участники органов ученического самоуправления  образовательных организаций Тихвина и Тихвинского района, учебные группы от 10 до 15 человек. Занятия каждой группы проводятся 1 раз в месяц по 3 учебных часа. Преподавание ведется на русском языке.

Цель программы: создание благоприятный условий для развития и реализации лидерского потенциала участников органов ученического самоуправления ОУ и формирование у них активной жизненной и гражданской позиции.

Задачи:

Обучающие:

  • формировать практические и управленческие умения по организации деятельности органов ученического самоуправления, методике коллективной творческой деятельности, этике и психологии общения, технологии социального и творческого проектирования;
  • формировать систему знаний и навыков практической деятельности, составляющих содержание теории лидерства;
  • обучить навыкам организаторской деятельности и самоорганизации.

Воспитательные:

  • формировать активную гражданскую позицию, нравственные основы личности;
  • прививать детям и подросткам навыки культуры общения, поведенческие нормы;
  • воспитывать уважение к культурному наследию и традициям своей страны.

Развивающие:

  • развивать познавательную активность и навыки самообразования;
  • развивать лидерские качества личности детей и подростков, навыки организаторской деятельности, творческий потенциал;
  • развивать навыки успешного и продуктивного общения, работы в команде.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Дополнительная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности обучения актива органов самоуправления образовательных организаций «Школа актива «Команда А» [174.00 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка открытого бинарного урока на тему: «Основы молекулярной физики и термодинамики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок рассчитан на студентов 1 курса специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность. Урок направлен на реализацию общего уровня – базовой подготовки студентов 1 курса колледжа юридических специальностей по общеобразовательной дисциплине «Физик…
Посмотреть работу

Презентация «Совершенствование воспитательной работы в учреждениях дополнительного образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: создание модели системы управления работы с одаренными детьми в учреждении, которая позволит потенциальным участника осуществлять продуктивное взаимодействие, комплексное психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в образовательном…
Посмотреть работу

Проект «Цифровые инструменты и сервисы, способствующие повышению мотивации обучающихся»

Онлайн-инструменты — это приложения или программные решения, которые доступны через интернет и не требуют установки на локальный компьютер. Современную жизнь невозможно представить без этих помощников. Они выполняют практически всю офисную работу. Са…
Посмотреть работу

Конспект урока по физической культуре на тему «Опорный прыжок» для учащихся 10-х классов общеобразовательных школ

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок предполагает решение трех задач: Учить с косого разбега махом одной толчком другой прыжок углом через коня в ширину. Продолжить учить акробатическую комбинацию. Развивать координацию, гибкость, скоростно-силовые качества. Урок построен на прохож…
Посмотреть работу

Статья «Современные подходы к формированию экологической грамотности студентов СПО в процессе изучения дисциплины «Материаловедение»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Экологическая грамотность представляет собой составную часть функциональной грамотности человека и определяется способностью человека эффективно взаимодействовать с окружающей средой, адаптироваться в ней и осуществлять деятельность с учетом экологич…
Посмотреть работу

Урок географии на тему: «Глобус и карта»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели: сформировать представлений об изображениях земной поверхности; сформировать представление о глобусе, как точной модели Земли; познакомиться с географической картой; узнать различие между глобусом и картой. Задачи: Умение находить различия глобу…
Посмотреть работу

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2024»

Направление

Педагогика дополнительного образования

Форма представления работы

Дополнительная общеразвивающая программа

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

02.02.2024