Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Проект «Тайны Гжельской росписи»

Проект «Тайны Гжельской росписи»

Автор: Кооп Софья Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГАОУ МО "Балашихинский лицей", г. Москва, 2 класс

Научный руководитель: Чернощёкова Светлана Анатольевна

Искусство народа и его творчество неизменно отражают его самобытность и духовное богатство. Одним из таких широко известных русских народных промыслов является гжель. Непревзойденное искусство филигранной росписи на глиняных изделиях и особенности рисунка позволяют с полной уверенностью назвать гжель достоянием России. Этот народный промысел с многовековой историей и сейчас пользуется огромной популярностью. Гжель не только радует глаз неповторимым и затейливым орнаментом, но и погружает в загадочный и сказочный мир.

Цель проекта: исследовать процесс создания изделий в стиле «гжель», изучить орнаменты, характерные для этого вида росписи, и самостоятельно расписать предметы посуды в стиле «гжель».

Задачи проекта:

  • изучить историю возникновения росписи гжель;
  • узнать, где и как развивается этот промысел сегодня;
  • выяснить, что и как расписывают гжельские мастера;
  • рассказать о посещении Гжельского завода художественной росписи в селе Гжель;
  • создать предметы посуды и расписать их гжельской росписью.

Методы исследования: изучение литературы; посещение музея; практическая деятельность.

Выводы: Благодаря творческому наследию, которое оставили древние мастера Гжели, их современные последователи смогли не только возродить этот великий народный промысел, но и внести в него ноты современного искусства, особенности быта и своеобразие взглядов настоящего времени. Гжель была и остается непревзойдённым символом огромной творческой фантазии и высочайшего мастерства русского народа.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Кавказский пресноводный краб в притоках реки Цемес города Новороссийска»

Крабы являются одними из высших (десятиногих) ракообразных. Каждый отдыхающий на пляжах встречал крабов, которые либо снующих у уреза воды, выползающих на крупные валуны, либо прячутся на мелководье среди водорослей и под камнями. Многие любители при…

Проектная работа «Самозащита без оружия — не хобби»

Думаю многих волнует вопрос — как себя защитить в разных случаях нападения. Для этого придумали защиту себя от нападения собственными силами и средствами в рамках закона — самооборону. Если ты владеешь средними навыками самообороны, то тебе буде уже…

Проект «Изотоники, как пищевые добавки в спорте»

Спортивное питание – это особая группа пищевых добавок, выпускающаяся преимущественно для людей, ведущих активный образ жизни, для профессиональных спортсменов, ведущих подготовку к соревнованиям. Приём спортивного питания направлен на дополнение рац…

Проект «Система предупреждения на пешеходном переходе»

Балашиха – крупный промышленный, научный центр Подмосковья. В городе находится большое количество предприятий, относящихся к разным отраслям хозяйства. Санкционная политика Запада привела к сокращению внешнего туризма в России. Стал развиваться внутр…

Исследовательская работа «Без света нет цвета, или почему в темноте все кошки серые?»

Многие из нас не раз слышали пословицу «В темноте все кошки серые». Обычно эту пословицу употребляют в сложных жизненных ситуациях, когда сложно понять кто прав, а кто виноват. Но что же означает это выражение в прямом смысле этого слова? Действитель…

Научно-исследовательский проект «Создание нейронной сети и ее обучение игре посредством генетического алгоритма»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Проблема: можно ли обучить нейронную сеть игре? Область: кибернетика. Цель: создать нейронную сеть и проверить её обучаемость на примере обучения игре. Задачи: Анализ понятий, изучение литературы и Интернет-ресурсов с целью получения сведений о принц…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.12.2023