Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Социальный проект «Школьный двор – моя страна»
Автор: Черноусова Анастасия Сергеевна
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №10, ст. Новомышастовская, Краснодарский край, 11 класс
Научный руководитель: Пономаренко Людмила Викторовна, учитель начальных классов
Наш проект по благоустройству и озеленению школьной территории приносит свои плоды на протяжении многих лет. Это стало нашей маленькой школьной семейной традицией, когда каждый выпускник школы вносит свой вклад в развитие и улучшение школьной территории. В этом году мы переняли на себя эту традицию и решили сделать территорию школы более лучше и комфортнее для учеников. Каждый из учеников, родителей и учителей принимают участие в реализации данного проекта.
Благоустройство школьного участка, а в частности его озеленение, играет важную роль. Наша основная идея заключается в создании программы по озеленению и благоустройству школьного двора МАОУ СОШ №10. Перед главным входом в школу у нас есть аллея имени капитана Бондаренко, высаженная на средства его семьи. Со стороны ландшафтного дизайна это очень важная часть двора, ведь именно она встречает наших учеников, учителей, родителей и гостей школы. Мы планируем расширить эту аллею, посадив туда красивые и многолетние кустарники. Нашей основной идеей и уникальной чертой проекта является «экзо-сад». Это очень важная часть проекта, заслуживающая отдельного внимания. Он будет не только привлекать своим внешним видом, но также с помощью него ученики смогут изучать какие-либо растения не по учебникам, а проводить практические занятия и
открытые уроки.
На этой территории будут выделены участки, где будут посажены необычные растения, не характерные для Краснодарского края, но умеющие приживаться в данном климате. В саду будут посажены такие растения, как лабурноцитисус, бамбук, форзиция, глициния и т.д. Для проведения открытых уроков окружающего мира также будут высажены цветы гортензии, которые реагируют на кислотность почвы и изменяют свой цвет. Сами уроки будут проводить старшеклассники, при этом совершенствуя свои педагогические навыки и применяя знания по химии и биологии. Также в план проекта входит строительство беседки, рассчитанной на 30-35 человек, в которой можно будет отдохнуть в перерывах между уроками, а в теплые и солнечные дни проводить классные часы. Таким образом мы озеленим нашу школу и сделаем её территорию не только более привлекательнее, но и улучшим качество отдыха учеников и сотрудников нашей школы.
Цель: благоустройство и озеленение территории школы.
Задачи:
- Изучение территории и плана школы.
- Изучение растений, подходящих к данным участкам и приживающихся в данном климате.
- Изучение редких и экзотических растений для ботанического экзотического мини-сада, которые смогут прижиться в данном климате.
- Изучение территории для строительства беседки.
- Создание плана озеленения и благоустройства.
- Разработка сметы расходов.
- Высадка части растений.
- Проведения экологических акций и привлечение к ней учеников школы и волонтерских групп.
Целевая аудитория: учащиеся школы их родители, работники школы.
Практическая значимость: возможность применения материала на уроках; привлечение общественности к значимости проекта; улучшение окружающего ландшафта школьного двора.
Смотреть похожие работы
Курсовая работа «Статическое магнитное поле как неспецифический фактор, влияющий на животных»
Научная статья «Кодификация экологического законодательства: вызовы и перспективы для России»
Исследовательская работа «Растения слышат?»
Исследовательская работа «Деревья – дыхание Земли»
Исследовательский проект «Картофель – второй хлеб»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Химические тайны сосны»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий