Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Рабочая программа дисциплины «Конституционное право» для подготовки бакалавров по направлению 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»

Рабочая программа дисциплины «Конституционное право» для подготовки бакалавров по направлению 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»

Автор: Тропина Дарья Владимирович

Место работы/учебы (аффилиация): Российский государственный аграрный университет-МСХА имени К.А.Тимирязева, доцент кафедры экономической безопасности и права

Цель освоения дисциплины: формирование у обучающихся компетенций, обеспечивающих:

  1. способность к формированию нетерпимого отношения к коррупционному поведению;
  2. способность обеспечивать приоритет прав и свобод человека; соблюдать нормы законодательства Российской Федерации и служебной этики в своей профессиональной деятельности;
  3. способность анализировать и применять нормы конституционного в профессиональной деятельности; использовать правоприменительную практику;
  4. способность к практической деятельности в конкретных правовых ситуациях, творческому решению возможных правовых проблем, связанных с реализацией конституционных принципов и норм конституционного права с применением современных цифровых инструментов.

Место дисциплины в учебном плане: дисциплина включена в обязательную часть учебного плана по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление».

Требования к результатам освоения дисциплины: в результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции (индикаторы): УК-11 (УК-11.1, УК-11.2, УК-11.3), ОПК-1 (ОПК-1.1, ОПК-1.2, ОПК-1.3), ОПК-3 (ОПК-3.1 ОПК-3.2).

Краткое содержание дисциплины: Введение в конституционное право России. Основы конституционного строя Российской Федерации. Основы правового статуса личности в Российской Федерации. Конституционные основы федеративного устройства России. Президент РФ. Законодательная власть в РФ. Исполнительная власть в РФ. Судебная власть и прокуратура. Местное самоуправление.

Общая трудоемкость дисциплины: 144 часа / 4 зач. ед.

Промежуточный контроль: экзамен

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация «Ключевые аспекты функциональной грамотности в предметах естественно-математического цикла»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Функциональная грамотность — приоритет современного образования и практический навык XXI века.

Конспект урока английского языка с использованием STREAM- технологий на тему «Space Nutrition»

Занятие по английскому языку для десятиклассников, посвящённое питанию в космосе и построенное на принципах STREAM, объединяет естественнонаучные, технологические, инженерные, художественные и математические дисциплины в едином учебном процессе. Глав…

Статья «Международное научно-образовательное сотрудничество как механизм развития современных образовательных программ и исследовательских проектов»

Данная статья автора посвящена комплексному анализу международного научно-образовательного сотрудничества Кыргызстана как механизма развития современных образовательных программ и исследовательских проектов. На основе данных отчётов национальных и ме…

Заметка из опыта работы «Открывает сказка двери в мир родного языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка — это главный источник развития правильно сформированного языка. Чтение не только обогащает интеллект, словарный запас, оно заставляет думать, понимать, формировать образы, заставляет фантазировать, развивает личность многосторонне и гармоничн…

Интегрированный урок по сольфеджио и музыкальной литературе в 8 классе ДМШ «С любовью к Сергею Сергеевичу Прокофьеву»

Методическая разработка представляет собой авторский проект урока в форме шахматного турнира. Творческое усвоение и контроль знаний учащихся проходит в игровой соревновательной форме. Обучающие, развивающие и воспитательные задачи решаются в условиях…

Рабочая программа «Будущее в науке 2.0»

Цель программы — создание условий для личностного развития учащихся, через погружение в исследовательскую деятельность. Актуальность программы обусловлена необходимостью формирования у подрастающего поколения навыков исследовательской деятельности и…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

21.11.2023