Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Методическая разработка занятия по хореографии детей дошкольного возраста «Хоровод, да перепляс закружи скорее нас!»

Методическая разработка занятия по хореографии детей дошкольного возраста «Хоровод, да перепляс закружи скорее нас!»

Автор: Чекмарева Татьяна Васильевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ СОШ №10 СП д/с "Лучик", г.о. Кинель, Самарская область, педагог дополнительного образования

Цель: развитие двигательных умений и навыков детей дошкольного возраста средствами танцевально-игровой деятельности.

Задачи:

  1. Закрепление умения согласовывать танцевальные движения с музыкой.
  2. Закрепить навыки исполнения хоровода «Лебёдушка».
  3. Развитие музыкально-ритмических навыков.
  4. Развитие воображения, координации движения.
  5. Снятие мышечного и психологического напряжения.
  6. Воспитание чувств коллективизма, общей культуры поведения и трудолюбия.

Особенности занятия:

  • формирование групп обучающихся не более 10-12 человек;
  • структурная гибкость и подвижность занятия;
  • сформированная мотивация на получение знаний, умений и навыков;
  • обязательность непосредственного взаимодействия обучающихся между собой и с педагогом.

Основные методы, применяемые в ходе занятия:

  • словесный (объяснение, беседа, диалог);
  • наблюдение;
  • объяснительно-иллюстративный;
  • стимулирования и мотивации;
  • игровой метод.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка предназначена для преподавателей хореографических отделений, и направлена на младшие классы. Работа обусловлена тем, что в настоящее время часто встречается ряд ошибок в ходе преподавания такой дисциплины как «Ритмика»,…

Игра «Крестики-Нолики или как проверить усвоение теоретического материала по Математике (5 класс)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель создания: создать интерактивный способ оценки усвоения математических правил. Игра развивает навыки анализа формулировок, самостоятельную работу и умение работать с правилами. Структура работы: Вариант вопросов: девять вопросов с ответами «Да/Не…

Методическая разработка «Формирование и развитие ключевых компетенций учащихся через применение технологии «Развитие критического мышления» на уроках математики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В методической разработке описана современная педагогическая технология формирования ключевых компетенций школьника через развитие критического мышления. Приведены подробные конспекты уроков, направленных на развитие критического мышления учащихся. А…

Выступление на семинаре по дефектологии «Творческий подход педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми ОВЗ»

В выступлении рассматривается проблема творческого подхода педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается значимость учета индивидуальных особенностей воспитанни…

Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сборник представляет собой систематизированный комплект из более чем 30 конспектов непосредственно образовательной деятельности по нейролепке, рассчитанный на полный учебный год (сентябрь – май) для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Мате…

Доклад «Интеграция работодателей в образовательный процесс системы СПО как механизм формирования профессиональных компетенций: опыт проекта «Профессионалитет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В докладе рассматривается модель интеграции работодателей в образовательный процесс системы среднего профессионального образования (СПО) в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Проанализирован практический опыт трансформации предприятия из…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.11.2023