Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Мастер-класс «Обучение элементу Эриал (колесо без рук)»

Мастер-класс «Обучение элементу Эриал (колесо без рук)»

Автор: Пенская Виктория Юрьевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ ДО города Москвы «Центр творчества имени А.В. Косарева», педагог дополнительного образования

На Мастер — классе «Обучение элементу Эриал (колесо без рук)» пдо Пенской В.Ю. проводится поэтапный разбор выполнения заявленного элемента. Контингент детей группы: девочки 9-11 лет, второго года обучения с предварительной базовой подготовкой по художественной гимнастике, акробатике и эстрадному танцу.
Занимающиеся обучаются новому акробатическому элементу — Эриал (колесо без рук). Элемент является зрелищным трюком, средней степени сложности. Эриал планируется использовать в постановочной работе коллектива, выступающего в оригинальном жанре (эстрадно-спортивный танец с элементами акробатики).
После организационной части и разбора задачи на предстоящий урок, группа проходит разминку по кругу на основные группы мышц. Ходьба, прыжки, бег, различные вращения руками, наклоны и т.д.

В основной части урока, после повторения ранее изученного и отработанного базового акробатического элемента «колесо» вправо и «колесо» влево, даются задания на постепенное усложнение и использование изученных элементов для выполнения Эриала:

  • Колесо вправо на правую руку;
  • Колесо влево на левую руку;
  • Колесо вправо на левую руку;
  • Колесо влево на правую руку;
  • Темповое колесо с разбега;
  • Пробные попытки выполнения Эриала на мате;
  • Выполнение Эриала.

В заключительной части мастер-класса проводится заминка, подкачка мышц рук, пресса спины и подведение итогов урока мастер-класса. Педагог разбирает ошибки и дает рекомендации для правильного выполнения элемента.

Один ответ для «Мастер-класс «Обучение элементу Эриал (колесо без рук)»»

  1. Гоша М.

    Понравилось. Интересно и доступно. Обязательно попробую!

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности»

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности» — это увлекательный и практичный гид в мир современных образовательных проектов. Пособие шаг за шагом проведёт вас через весь жизненный цикл проекта: от первых идей и выбора надежных источни…
Посмотреть работу

Рабочий лист по английскому языку на тему: «Компьютерные игры»

Данная методическая разработка будет особенно полезна для: Учителей английского языка в общеобразовательных школах, работающих с учащимися 7-9 классов, которые стремятся сделать процесс обучения более увлекательным и современным. Школьников среднего…
Посмотреть работу

Cтатья «ВПР без стресса: сопровождение учащихся 7-8 классов в подготовке к ВПР»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье говорится о теме, которая волнует многих из нас, – о подготовке учеников к Всероссийским проверочным работам (ВПР) по физике в 7-8 классах. Часто подготовка к ВПР ассоциируется со стрессом, дополнительной нагрузкой и переживаниями как у дете…
Посмотреть работу

Методические рекомендации по составлению аннотаций к текстам на английском языке (для студентов I курсов дневной и заочной форм обучения всех направлений подготовки)

Методические рекомендации содержат два основных раздела: в первом разделе представлены подробные объяснения, как нужно составлять аннотацию к иноязычному тексту. Во вторую часть методических рекомендаций включены предназначенные для аннотирования тек…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка предназначена для преподавателей хореографических отделений, и направлена на младшие классы. Работа обусловлена тем, что в настоящее время часто встречается ряд ошибок в ходе преподавания такой дисциплины как «Ритмика»,…
Посмотреть работу

Игра «Крестики-Нолики или как проверить усвоение теоретического материала по Математике (5 класс)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель создания: создать интерактивный способ оценки усвоения математических правил. Игра развивает навыки анализа формулировок, самостоятельную работу и умение работать с правилами. Структура работы: Вариант вопросов: девять вопросов с ответами «Да/Не…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2023»

Направление

Педагогика дополнительного образования

Форма представления работы

Мастер-класс

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

03.11.2023