Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Информационный проект «Цифровой помощник»
Автор: Севастьянов Матвей Иванович
Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ МО "Одинцовский "Десятый Лицей", 11 класс
Научный руководитель: Деткова Людмила Анатольевна
Проблема. Перед всеми старшеклассниками стоит вопрос о профориентации. Своё будущее я хочу связать с программированием. Я решил попробовать создать своего голосового ассистента, чему и посвящён данный проект.
Актуальность ассистентов состоит в том, что интеграция голосовых помощников активно внедряется в разные виды жизнедеятельности человека или бизнеса и постепенно становиться неизменной составляющей высокоэффективных и новейших интерактивно-маркетинговых коммуникаций.
Цели:
- изучение языка программирования Python;
- создание голосового ассистента.
Задачи:
- Ознакомиться с основными концепциями создания голосовых ассистентов, его возможными функциями, программными решениями.
- Установить на свой компьютер необходимые программы и получить базовые знания для предстоящей работы.
- Написать базовую программу для ассистента и его навыки.
Методы. Для написания программы голосового ассистента я буду использовать дополнительные библиотеки языка программирования Python, такие как pyaudio, SpeechRecognition и т.д. Эти библиотеки полностью свободны, т.е. с открытым исходным кодом.
Мой проект также будет свободным. Весь код будет доступен в репозиториях GitHub (ссылка находится в приложении), его может скачать и собрать каждый. Это один из главных принципов создания, в отличие от коммерческих ассистентов (Яндекс Алиса, Google Assistant, Apple Siri). Ещё одним плюсом является кроссплатформенность, т. е. возможность выполнения кода на разных операционных системах и платформах (Linux, Windows, MacOS, Android, iOS). Также ассистент может уметь говорить разными голосами и на разных языках.
Смотреть похожие работы
Проект » Создание приложений на языке программирования Python»
Научно-исследовательская работа «Что такое чат-боты их разновидности и возможность применения в образовательном процессе»
Учебно-исследовательская работа «Влияние нейрогимнастики на быстроту реакции человека»
Проект «Иркутсакая и Калининградская синагоги. Связь эпох»
Исследовательский проект «Сайт класса»
Исследовательский проект «Азбука экономики «Читай, считай!» или приключения Буратино» на языке программирования Scratch»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий