Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Жизнь, история и судьба по фотографии Дырановой А.П.»

Исследовательская работа «Жизнь, история и судьба по фотографии Дырановой А.П.»

Автор: Нуруллина Ралина Ринатовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №36", г. Нижнекамск, Республика Татарстан, 7 класс

Научный руководитель: Галиева Галина Федоровна

Актуальность данной темы заключается в том, в последнее время нам очень хочется узнать о жизни наших первостроителей! Не все знают о том, сколько интересного можно узнать по фотографиям ветеранов нашего города. А нашей школе повезло. Второй год подряд Альбина Павловна приходит к нам на мероприятия. Мы с ней фотографируемся на память. Возможно, и эта фотография станет историей, и по ней я буду рассказывать об истории жизни малолетних узников в годы войны, их страшном и жестоком детстве и о том, что они проживали  рядом с нами и внесли огромный вклад в строительство нашего города.

Из личных архивов ветеранов мы узнаем о том, как они жили и как проводили майские праздники. У нас есть уникальная возможность услышать правду о фашистских застенках во время встреч из уст несовершеннолетних узников.

Проблема заявленной работы – познакомиться со страницами уникальной биографии несовершеннолетнего узника концлагерей, показать, как в дальнейшем складывалась судьба ветерана. К сожалению, с каждым годом живых свидетелей становится все меньше.

Литературу найти по данной теме очень сложно, потому что долгие годы информация скрывалась. Узники на Родине считались предателями Родины.

Материалы, использованные при написании исследования – документы и фотографии из личного архива Дырановой А.П., иллюстрированные журналы о Бухенвальде и Равенсбрюке, из сети Интернет, периодическая печать, личные воспоминания малолетних узников концлагерей, их рассказы во время встреч и телефонных интервью. Официальную информацию получить об узниках концлагерей, проживающих в нашем городе, не удалось. Социальная защита города отказала в даче данной информации.

Цель — изучить жизнь, историю и судьбу узника фашистского концлагеря по фотографиям и архивным документам Дырановой Альбины Павловны.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

  1. Рассмотреть вклад, который внесла Дыранова А.П. в историю нашего города.
  2. Определить степень влияния трагического детства на дальнейшую ее судьбу.
  3. Выявить роль фотографии в развитие трансляции истории нашего города.
  4. Узнать круг интересов Дырановой А.П. на сегодняшний день.

Объект исследования –изображение на фотографии Дырановой А.П.

Предмет исследования – жизнь, история и судьба Дырановой Альбины Павловны.

В ходе выполнения исследовательской работы были использованы следующие методы: изучение теории вопроса на основе источников, интервьюирование, телефонный опрос, описательный метод, статистический метод.

Новизна в том, что впервые по уникальным фотографиям, хранящимся в личном архиве Дырановой А.П., перед нами раскрываются страницы истории.

Теоретическая значимость работы – выявленная новая информация по празднованию 1 мая, по судьбам узников концлагерей Нижнекамска.

Практическая значимость заключается в том, что данный материал может быть использован на уроках истории и внеклассных мероприятиях. Очень хотелось бы увековечить имена этих мужественных людей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Шоколадная история в цифрах и фактах»

Все дети с удовольствием едят шоколад. А слушать историю про возникновение шоколада, узнать кто первым создал шоколадный напиток и разузнать все шоколадные тайны — не меньшее удовольствие. Действительно, а за что мы так любим шоколад? Много ли о нём…

Статья «Значение исторического наследия для формирования национального самосознания и патриотических ценностей»

Актуальность. В статье рассматриваются причины и предпосылки начала Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.) и Второй мировой войны (1939-1945 гг.), а также важность сохранения исторической памяти о данных событиях. Исследование актуально в контек…

Проект «Забвению не подлежит… История бомбардировки Хиросимы и Нагасаки»

Цель работы: рассмотреть политическую обстановку на момент бомбардировки, культурные и социальные факторы, экономические условия и технологические достижения, которые сыграли роль в разработке и применении этих ужасных орудий. А также рассмотреть мес…

Исследовательский проект «Кем был князь Рюрик, основатель княжеской династии на Руси»

В истории выделяются события, которые считаются важными, и к ним относится призвание Рюрика на Русь. Проблема заключается в том, что существующие вещественные, письменные и другие источники этого периода являются фрагментарными и ограниченными, что п…

Проект «Блокада Ленинграда в памяти сверстников из прошлого»

Один из любимых и значимых праздников моей семьи — день Победы. В возрасте шести лет я впервые стал участником Бессмертного полка. Помню и глубоко уважаю героя нашей семьи, прадеда Ильина Петра Фёдоровича, который был награждён за отвагу в сражении н…

Индивидуальный проект «Эволюция алтайской семьи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Алтайцы— тюркский коренной народ Алтая, включающий в себя также такие субэтнические группы, как: теленгиты, тубалары, челканцы, кумандинцы, телеуты. Алтай кижи или алтайцы, являются жителями Республики Алтай, с давних времен алтайцы сохраняют кровно-…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

09.10.2023