Главная Работы на конкурс Предметное образование Физическая культура и спорт Исследовательская работа «Магнезия. Могут ли скалолазы обойтись без неё?»
Исследовательская работа «Магнезия. Могут ли скалолазы обойтись без неё?»
Автор: Котельникова Дарья Евгеньевна
Место работы/учебы (аффилиация): МAОУ "Академический лицей №95 г. Челябинска", 3 класс
Научный руководитель: Миронова Елена Борисовна
Скалолазание – один из динамичных и быстро развивающихся видов спорта. Им полезно заниматься и детям, и взрослым, оно гармонично развивает все группы мышц, улучшает координацию, повышает выносливость. Занятие на скалодроме – это отличная тренировка для ума, так как без просчёта движений силы заканчиваются очень быстро.
Я занимаюсь этим видом спорта уже четвертый год. Для занятий требуется лишь спортивная одежда, специальная обувь — скальники, а также мешочек с магнезией. В прошлом году я разобралась, зачем нужны спортсменам скальники, а сейчас стало мне интересно, почему используют именно магнезию. И сразу появились вопросы:
- Можно ли использовать вместо магнезии другой порошок, например, мел?
- Можно ли лазать без магнезии?
- Как магнезия помогает спортсмену?
Среди одноклассников я провела опрос, знают ли они про спортивную магнезию, и в каких видах спорта она используется. Оказалось, что только 7 ребят знают, что такое магнезия. И мне захотелось больше узнать про спортивную магнезию, зачем она нужна, как её изготавливают.
Объект исследования – спортивная магнезия.
Предмет исследования – польза магнезии для спортсмена.
Гипотеза – магнезия необходима, чтобы улучшить сцепление с зацепами и рельефами, совершать сложные перехваты, которые невозможно выполнить без использования магнезии.
Цель работы: узнать, зачем скалолазам магнезия.
Чтобы достичь цели нужно решить следующие задачи:
- Изучить материалы в сети Интернет о спортивной магнезии.
- Выяснить, как производится магнезия, и когда скалолазы начали её использовать.
- Провести опыты.
- Объяснить, почему без магнезии не покорить сложные трассы.
- Обобщить полученные знания.
Методы исследования:
- анализ источников информации;
- практические опыты;
- обобщение полученных данных.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Раз, два, три — плыви!»
Исследовательская работа «Влияние на организм учащихся при занятии биатлоном»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Законы и явления физики в профессиональной деятельности сварщика»
Научно-исследовательский проект «Введение в термоаккустику. Труба Рийке»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Исследование уровня освещенности устройства для выращивания растений»
Исследовательская работа «Олимпийские игры на спортивной международной арене»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий