Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Ароматический код в рассказах А.П. Чехова»

Исследовательская работа «Ароматический код в рассказах А.П. Чехова»

Автор: Султанова Жасмина Туратбековна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №8 имени Сибирцева А.Н., г. Сургут, 11 класс

Научный руководитель: Харлова Екатерина Павловна

Антон Павлович Чехов – признанный мастер короткого рассказа. Слова Чехова «краткость – сестра таланта» давно стали крылатым выражением. Чтобы в небольшом по объёму произведении сказать очень много, Чехову приходилось искать не только новые принципы построения текста, но и новые приёмы изображения реалий и явлений.

«У Чехова мир вещей – не фон…, он уравнён в правах с персонажами, на него также направлен свет авторского внимания». В произведениях писателя отражаются разные аспекты восприятия окружающего мира: цвет, звучание, динамика формы; меня же, как исследователя, заинтересовал мир запахов и их многообразие в прозе Чехова.

Я поставила перед собой задачу, перечитать произведения моего любимого писателя и выяснить, какую роль играют у Чехова запахи в изображении реальных событий, в авторской оценке героев и др.

Актуальность исследования определяется значимостью изучения русского языка и литературы, необходимостью определения интереса читателей к творчеству А.П. Чехова. Выявление языковых особенностей, приемов изображения явлений, средств выражения авторских оценок.

Объект исследования – рассказы А. П. Чехова

Предмет исследования-влияние описания запаха в рассказах А.П. Чехова на раскрытие художественного замысла писателя.

Цель исследования–выявление роли описания запахов для возможности передачи мироощущения героев в окружающей действительности на примере рассказов А.П. Чехова.

Задачи исследования:

  1. Изучить художественные особенности произведений А.П. Чехова.
  2. Определить роль художественной детали «запах» и «аромат» в раскрытии художественного замысла писателя.
  3. Проанализировать эпизоды с применением запаха для создания художественного образа.
  4. Классифицировать запахи в рассказах А.П. Чехова.
  5. Провести опрос.

Гипотеза исследования: описание запахов в рассказах А.П. Чехова играет важную роль в передаче мироощущения героев, поэтому художественное произведение можно проанализировать, выбрав в качестве точки отсчета такой элемент поэтики, как запах. Ароматический код помогает раскрыть художественный замысел автора в произведении.

Методы исследования: поисковый; научный; исследование разнообразных средств русского языка, с помощью которых характеризуются запахи.

Теоретическая значимость. Материалы исследования могут стать основой элективных курсов, а также использоваться в качестве дополнительного иллюстративного материала при изучении русской литературы ХХ века.

Практическая значимость. Выявленные запахи позволяют исследователям использовать их в своих работах, посвящённых творчеству А.П. Чехова. Материалы работы могут найти применение при объяснении понятия «запах в литературе», где выявленные запахи помогают в доступной форме показать виды запахов, а также при изучении темы урока: «Особенности художественной детали в творчестве А.П. Чехова».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Проблемы подросткового возраста и пути их решения через призму сказки Г.Х. Андерсена «Гадкий утенок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современное общество ставит перед подростками множество задач и вызовов, среди которых одной из важнейших является формирование уверенности в себе, собственных ценностях и собственной уникальности. В процессе поиска своего места в мире подростки част…

Исследовательская работа «Развитие речевой и читательской компетенций у дошкольников и младших школьников»

Совершенствование техники чтения – одна из главных задач обучения младших школьников. Жизнь показывает, что если ученик научился читать в период обучения грамоте, то он и в коллективе класса занимает заметное место, верит в свои силы. И наоборот, есл…

Исследовательская работа «Символические детали в детских рассказах А. Чехова (на материале рассказов «Степь», «Спать хочется», «Ванька», «Гриша», «Беглец»)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность нашей работы заключается в том, что рассказы, посвященные необычному детскому миру, исследуются в аспекте использования писателем символических деталей и их анализа. Практическая значимость исследования заключается в возможности использо…

Реферат «Реферирование избранных глав из книги Э. Гомбриха «История искусства»

Искусство играет неоценимую роль в нашей жизни, потому важно уметь его понимать, осознавать, видеть и создавать. Знание же истории искусства является первостепенным, основополагающим, оно является фундаментом в понимании искусства. История искусства,…

Научно-исследовательская работа «Сопоставительный анализ английской народной сказки «Goldilocks and the three bears» и ее русского перевода Л.Н. Толстого «Три медведя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Человек встречается со сказкой с первых месяцев своей жизни. Рассказывание сказок – это старый русский обычай, который сохранился до наших дней. Сказка является хранилищем народной мудрости. В сказках отражается быт народа, поэтому сказки, появившиес…

Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»

Актуальность моей работы заключается в том, что проблемы взаимодействия природы и общества волнуют не только учёных, но и писателей. Эта проблема является актуальной и в настоящее время, поэтому она была выбрана мной для проведения исследования и нап…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

02.10.2023