Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сказка «Волшебный мир»

Сказка «Волшебный мир»

Автор: Погосян Майя Мхитаровна

Место работы/учебы (аффилиация): Предуниверсарий ГУУ, г. Москва, 10 класс

Научный руководитель: Кожухова Любовь Валентиновна

«Жила-была однажды девочка по имени Серафима, которая была очень умной и любознательной. Она обожала читать и проводила много времени в маленькой библиотеке своего города, окруженной полками с книгами разных жанров и размеров. Однако среди всех книг одна привлекала её особое внимание. Это была книга сказок, которую назвали «Волшебный мир». Автором был известный писатель, чьи слова Серафима нашла на первой странице, – Эрнест Хемингуэй. С самого первого предложения девочку окрыляли эти истории. Каждая страница была наполнена чудесами, приключениями и магией, в которые она с радостью хотела бы погрузиться.

Серафима, когда читала сказки из этой книги, удивлялась, как она могла так сильно сопереживать героям и представлять себе их мир. Казалось, слова переносили её туда, куда только пожелаешь. Вскоре юная читательница осознала, что все эти истории стали для неё настоящей драгоценностью. Она поняла, что каждый раз, когда начинала читать сказку заново, это было как возвращение к старым друзьям, отчего становилось так тепло и приятно.

В один прекрасный день, когда уже наступил вечер, Серафима на чердаке своего дома нашла старенькую тетрадь, помеченную как «Волшебный дом». В ней была записана только одна сказка – сказка, которая не была включена в книгу «Волшебный мир». Решив ее прочитать, Серафима полностью погрузилась в историю. Главный герой, мальчик по имени Артур, попал в загадочный дом, который находился в другом измерении. Он был окружен книгами на каждой полке, а в центре комнаты стояла загадочная фигура – старик в очках. Старик сказал мальчику, что волшебный дом является перевалочной станцией для всех сказочных героев и что каждый раз, когда человек заканчивает читать сказку, все события, происходящие в ней, остаются с ним…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Сказка «Волшебный мир» [114.73 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сказка «О зелёной палочке»

Сказка в форме письма брата сестре, вдохновленный творчеством Л.Н. Толстого. Главный герой делится придуманной им сказкой о девушке Дарии, нашедшей волшебную «зеленую палочку». Сказка повествует о том, как чистота сердца, любовь и милосердие героини…

Сказка «Путешествие в страну грёз»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Мальчик Элиас попадает во сне в Страну грёз, где Хранитель Иллирион направляет его на путь самопознания. Преодолев лабиринт страхов и увидев своё будущее в волшебном озере, Элиас осознает, что истинная сила кроется в доброте и вере в себя. Путешестви…

Сказка «Как Мишка перестал быть торопыжкой»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка посвящена изучению правил дорожного движения для младших школьников и дошкольников. В сказке рассказывается о медвежонке Мишке, который всегда нарушал правила дорожного движения и торопился. После знакомства с Волшебным светофором он изменился…

Волшебная история «Приключения лягушонка Ква»

В волшебной истории «Приключения лягушонка Ква» маленький головастик превращается в лягушонка и впервые отправляется исследовать мир за пределами пруда. Пережив жажду, страх и чудесное спасение благодаря дождю, он понимает ценность родного дома и реш…

Сочинение «Красный, желтый, зеленый…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Красный, желтый, зеленый…» светофор предстаёт одушевлённым свидетелем городской жизни. Через три цвета он раскрывает ритм человеческих судеб, а случай со спасённым щенком показывает, что за правилами — живая доброта людей.

Эссе «Если бы они могли говорить…»

Эссе оживляет светофоры, представляя их как живых свидетелей городской жизни и истории дорожного движения. Автор описывает происхождение светофоров — от ручных газовых фонарей до электрических устройств — и их роль в регулировании движения. Светофоры…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

26.09.2023