Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология
Исследовательский проект «Детские музыкальные инструменты в жизни каждого ребенка»
Автор: Дмитриева Кира Константиновна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ № 60 им. героев Курской битвы", г. Курск, 3 класс
Научный руководитель: Потапова Карина Алексеевна
Срок реализации: февраль-март 2023года.
Объект исследования: роль детских музыкальных инструментов в жизни детей.
Предмет исследования: детские музыкальные инструменты.
Цель исследования: узнать об основных группах детских музыкальных инструментах; овладеть некоторыми музыкальными инструментами в короткий промежуток времени; развивать музыкальные и творческие способности на основе синтеза различных видов искусств.
Гипотеза: детские музыкальные инструменты благополучно способствуют развитию детей, каждый ребенок может овладеть музыкальными инструментами.
Задачи исследования:
- Изучить информацию о детских музыкальных инструментах и роли их в жизни человека.
- Ознакомиться с видами детских музыкальных инструментов.
- Овладеть навыками игры на музыкальных инструментах. Импровизировать при игре на простых детских музыкальных инструментах, таких как: ложки, трещотки, колокольчик, треугольник.
Методы исследования:
- Беседа с родителями и педагогами по музыке.
- Использование ресурсов интернет и музыкальной литературы.
Мало кто поспорит, что практически все дети обожают игрушки. С самого рождения родители дают нам первый в нашей жизни музыкальный инструмент – погремушку, которой мы с первых месяцев отстукиваем свой ритм. Невооруженным глазом можно увидеть, как меняется у ребенка настроение при звучании той или иной музыки, как он начинает проявлять свои первые эмоции. Наши первые музыкальные инструменты — это ударные и шумовые – погремушка, молоточек, бубен, барабан. Затем ребенок осваивает ударно-клавишные инструменты, такие как пианино, ксилофон, металлофон.
Пойдя в детский сад нас учат играть на разных инструментах, начиная от колокольчика, заканчивая металлофоном и пианино.
Беседуя с учителем и родителями, я поняла, что музыкальные инструменты помогают развивать музыкальные способности (чувство ритма, музыкальную память, слух). Детям нравится не только звучание инструментов, но и то, что они сами могут извлекать из них звук. Посещая танцевальные и музыкальные занятия, я замечала, что не все дети могут правильно и красиво двигаться под музыку, рассказать свои впечатления о музыке, но вот игра на музыкальных инструментах детям очень нравится и они с удовольствием играют и передают свои эмоции через игру на них.
Проект направлен на музыкальное развитие учащихся в школе и вне ее.
2 комментария на ««Исследовательский проект «Детские музыкальные инструменты в жизни каждого ребенка»»»
Смотреть похожие работы
Курсовая работа «Связь опыта романтических отношений с ролевыми ожиданиями и семейными установками у студенческой молодежи»
Статья «Теоретические основы концепции государственно-частного партнёрства»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1 Белгородской области имени Героя Российской Федерации Осипова Алексея Сергеевича»
Научно-исследовательская работа «Гибридный алгоритм автоматической расстановки фортепианной аппликатуры на основе правил и динамического программирования»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Статья «Шахматы как форма социально-гуманитарного развития и гражданско-патриотического воспитания обучающихся образовательных учреждений (по материалам деятельности Российского военно-исторического общества и Ростовского колледжа культуры)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проектная работа «Создание музыкальной композиции при помощи компьютерных технологий в домашних условиях»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий