Главная Работы на конкурс Предметное образование Сельскохозяйственные дисциплины Рабочая программа дисциплины Б1.0.31 «Овцеводство и козоводство» для подготовки бакалавров ФГОС ВО Направление: 36.03.02 Зоотехния Направленность: «Биотехнология и генетика в селекции животных»

Рабочая программа дисциплины Б1.0.31 «Овцеводство и козоводство» для подготовки бакалавров ФГОС ВО Направление: 36.03.02 Зоотехния Направленность: «Биотехнология и генетика в селекции животных»

Автор: Сычева Ирина Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): ФГБОУ ВО "РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева", г. Москва, доцент кафедры частной зоотехнии

Целью дисциплины «Овцеводство и козоводство» является освоение студентами теоретических и практических знаний и приобретение умений и навыков в области отраслей животноводства: овцеводства и козоводства, а также оценке качества продукции овцеводства и козоводства; технологии ее производства; разведению, кормлению и содержанию овец и коз на основе современной зоотехнической науки и практики. Дисциплина позволяет выпускнику направления быть подготовленным к решению следующих профессиональных задач – обеспечение рационального содержания, кормления и разведения овец и коз; управление производством высококачественной продукции; планирование и проведение научных исследований по селекции, кормлению и содержанию овец и коз, а также целью освоения дисциплины «Овцеводство и козоводство» является формирование у обучающихся компетенций, обеспечивающих способность к формированию базы данных первичных показателей племенного учета всех животных племенного хозяйства, накапливаемых за весь период хозяйственного использования животных. Обеспечение возможности сбора первичных данных племенного учета в электронном виде во всех категориях хозяйств для оперативной передачи на региональный и федеральный уровни. За период обучения особый вопрос актуальности использования в учебном процессе цифровых технологий и инструментов заключается в том, что благодаря освоению программного комплекса «Племенной учет в хозяйствах (овцеводство)» студенты самостоятельно смогут прогнозировать и давать аналитическую обработку первичных показателей племенного учета, при которой осуществляется анализ достигнутого уровня продуктивности и состояния племенного стада, по результатам которого вырабатываются наиболее эффективные решения в селекционно-племенной работе для достижения наилучших производственных показателей работы племенного овцеводческого хозяйства.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Рабочая программа дисциплины Б1.0.31 «Овцеводство и козоводство» для подготовки бакалавров ФГОС ВО Направление: 36.03.02 Зоотехния Направленность: «Биотехнология и генетика в селекции животных» [445.50 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…
Посмотреть работу

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…
Посмотреть работу

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…
Посмотреть работу

Иллюстрационный материал к практическим занятиям по дисциплине «Экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов»

Данный иллюстрационный материл предназначен для объяснения и систематизации информации, получаемой в течении практического занятия по дисциплине «экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов». Также служит дополнительным теоретическим м…
Посмотреть работу

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…
Посмотреть работу

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2023»

Направление

Сельскохозяйственные дисциплины

Форма представления работы

Рабочая программа

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

08.08.2023