Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Открытый урок на тему: «Использование энергосберегающих приборов и механизмов» для учащихся 7-8 классов

Открытый урок на тему: «Использование энергосберегающих приборов и механизмов» для учащихся 7-8 классов

Автор: Барсукова Елена Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №2 им. М.С. Вишнякова, г. Иркутск, учитель

Цели:

  1. Раскрыть особенности мероприятий, направленных на сохранение и рациональное использование электричества и тепла.
  2. Узнать, почему проблемы рационального использования и экономии энергии и энергоресурсов так актуальны в настоящий момент времени.

Задачи:

Обучающие:

  1. Обучение особенностям бережливости по отношению энергии.
  2. Формирование осмысленного исполнения заданий практической направленности.
  3. Формирование познавательных интересов и творческого потенциала учащихся.

Развивающие:

  1. Развитие умения сравнивать, заполнять таблицу необходимыми сведениями.
  2. Развитие умений работать с карточками.
  3. Развитие практической направленности.
  4. Обеспечение условия для самовыражения учащихся и развития их способностей.

Воспитательные:

  1. Формирование экологического воспитания, умения вести себя в коллективе.
  2. Формирование чувства ответственности.
  3. Активизация творческих проектных способностей.
  4. Повышение уровня внутренней культуры личности через формирование собственного отношения к разным организмам.
  5. Формирование условий к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и самопознанию.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка урока по литературе «Киноинтерпретация А. Баталова и В. Фокина по повести Н.В. Гоголя «Шинель»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка урока по литературе «Киноинтерпретация А. Баталова и В. Фокина по повести Н.В. Гоголя «Шинель» Цель: обучить учащихся сопоставлять фильм, спектакль с литературным источником. Задачи: провести идейно-тематический анализ произве…

Урок по математике: «Площадь прямоугольного треугольника и некоторых видов многоугольников», 5 класс

Цель урока (когнитивная): предполагается, что к окончанию урока учащиеся будут знать: формулу нахождения площади прямоугольного треугольника; будут уметь: вычислять площадь прямоугольного треугольника, площадь многоугольника разбиением на части (прям…

Урок «Спринтерский бег, эстафетный бег (6 класс)»

Цель: развитие интереса к лёгкой атлетике и универсальным способностям посредством двигательного и коммуникативного опыта обучающихся спортивно-игровой деятельности. Задачи: Образовательные (предметные): Закрепление техники спринтерского бега, обучен…

Методическая разработка открытого учебного занятия на тему: «Подарочная упаковка для конфет»

Цели: формирование умений и навыков художественного оформления упаковки; развивать умение работать с чертежами и масштабом; способствовать развитию творческих и профессиональных навыков; прививать навыки правильной организации рабочего места, соблюде…

Методическая разработка открытого урока «Устный журнал «Думайте сами. Решайте сами»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Устный журнал – это комплексная форма подачи информации. Данную форму можно отнести к имитационным, так как по существу он строится на принципах, присущих традиционному периодическому журналу. Главная отличительная особенность, специфика любого перио…

Разработка урока математики для учащихся 1 класса «Числа от 1 до 5»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В разработке представлен материал урока-сказки для закрепления знаний состава чисел и выполнения вычислительных действий в пределах 5. Цель урока: закрепить знания состава чисел. Задачи: закрепить навыки сложения и вычитания чисел в пределах 5, умени…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

05.06.2023