Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием
Курсовая работа «Развитие творческого воображения младших школьников на основе использования игровых заданий по изобразительному искусству»
Автор: Кириллова Дарья Ивановна
Место работы/учебы (аффилиация): Филиал КубГУ в г. Славянске-на-Кубани, студент
Научный руководитель: Ходусова Галина Петровна
Актуальность исследования. Обусловлена необходимостью изучения особенностей развития творческого воображения младших школьников посредством изобразительной деятельности, с использованием игровых заданий. Развивая творческие способности у детей, мы способствуем всестороннему развитию ребенка, повышаем его возможности в дальнейшем обучении. Необходимо расширять опыт ребенка, если мы ходим достичь прочных основ, для его творческой деятельности. Чем больше ребенок видит в своей жизни, чем больше он слышит, тем больше он знает, его опыт обогащается тем значительнее и продуктивнее при других равных условиях, будет деятельность его воображения. Психологами было доказано, что на различных этапах жизни, воображение включено в творческую деятельность ребенка.
Объект исследования – процесс развития творческого воображения в изобразительной деятельности младших школьников.
Предмет исследования – содержание работы по развитию творческого воображения у младших школьников с помощью игровых заданий.
Цель исследования обобщить теоретические положения и разработать содержание процесса развития творческого воображения в изобразительной деятельности младших школьников.
Данная цель позволила сформулировать следующие задачи исследования:
- обобщить содержание и сущность понятия творческое воображение в младшем школьном возрасте;
- рассмотреть современное состояние проблемы использования игровых заданий в школьном образовании;
- отобрать методические условия развития творческого воображения в процессе изобразительной деятельности младших школьников на основе игровых заданий;
- выявить уровень развития творческого воображения у младших школьников;
- разработать содержание работы развития творческого воображения в процессе изобразительной деятельности младших школьников на основе игровых заданий.
Гипотеза исследования. Процесс развития творческого воображения в изобразительная деятельности младших школьников будет более эффективным, если в работе систематически использовать комплекс игровых заданий для развития воображения.
Теоретическая значимость работы состоит в обобщении материалов психолого-педагогической литературы по проблеме развития творческих способностей детей младшего школьного возраста средствами изобразительной деятельности с помощью игровых заданий.
Практическая значимость исследования состоит в том, что положения и выводы, полученные в ходе исследования, могут быть использованы в непосредственной практике педагогов для развития творческого воображения младших школьников в изобразительной деятельности, на основе игровых заданий.
База исследования – муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, средняя общеобразовательная школа № 27 муниципального образования, Темрюкский район.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1 Белгородской области имени Героя Российской Федерации Осипова Алексея Сергеевича»
Статья «Шахматы как форма социально-гуманитарного развития и гражданско-патриотического воспитания обучающихся образовательных учреждений (по материалам деятельности Российского военно-исторического общества и Ростовского колледжа культуры)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Творческий проект «Особенности работы учителем начальных классов»
Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»
Исследовательский проект «Влияние рекламы на подростков»
Исследовательская работа «Факторы риска и профилактика синдрома эмоционального выгорания в IT-среде»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий