Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Как стать «своим» в новом ученическом коллективе»
Автор: Мельникова Софья
Место работы/учебы (аффилиация): ОАНО "Школа "Ника", г. Москва, 6 класс
Научный руководитель: Жабина Инна Юрьевна
Актуальность. Довольно часто в школу приходят новые ученики, которые должны как-то освоиться, принять школу и сверстников, но остаётся вопрос: как же это всё-таки заинтересовать одноклассников и начать общение с ними?
Подростку очень важна коммуникация, чтобы развиваться в этой школе дальше. Обычно на новеньких большинство учеников обращает внимание, чтобы узнать о них побольше, найти общий язык с ними и подружиться в конце концов.
Подросток — это человек, личность которого начала формироваться, и общество на неё сильно воздействует. Ребёнку в данной ситуации важно попасть в круг общения, где ему самому будет комфортно находиться.
Переходя в новую школу, зачастую ученику хочется узнать побольше о тех людях, которые его заинтересовали, чтобы найти подход к ним и познакомиться. Но, к сожалению, обществу нравятся совершенно разные люди. Кому-то комфортно находиться в компании с тихим, спокойным человеком, а другому хочется общаться с эмоциональным и открытым подростком.
Цель: изучить особенности адаптации учеников новом ученическом коллективе.
Задачи:
- подбор и анализ психологической литературы по теме исследования;
- изучить особенности интересов у подростка;
- рассмотреть использование речи, как способ общения у подростков;
- найти причины негативных эмоций в отношениях подростков;
- провести эмпирическое исследование, проанализировать данные.
Объект исследования: адаптация школьника в новом коллективе.
Предмет исследования: коммуникации с одноклассниками.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1 Белгородской области имени Героя Российской Федерации Осипова Алексея Сергеевича»
Статья «Шахматы как форма социально-гуманитарного развития и гражданско-патриотического воспитания обучающихся образовательных учреждений (по материалам деятельности Российского военно-исторического общества и Ростовского колледжа культуры)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Творческий проект «Особенности работы учителем начальных классов»
Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»
Исследовательская работа «Принцип «маленькой победы» как инструмент формирования экологически ответственного поведения»
Исследовательский проект «Влияние рекламы на подростков»
Мероприятие завершено

Добавить комментарий