Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Проект «Две судьбы в истории войны»

Проект «Две судьбы в истории войны»

Автор: Дьяченко Вероника Витальевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Гимназия №7", г.о. Подольск, Московская область, 4 класс

Научный руководитель: Стороженко Наталия Геннадьевна

Сейчас, немногие из ребят, знают о подвигах своих сверстников в годы Великой Отечественной войны, могут похвалиться своим отношением к труду, учебе, воспитанием в себе таких качеств как доброта, забота, мужество, самоотверженность, готовность к самопожертвованию ради других, готовность служить своей стране. Еще меньше ребят знают о подвигах пионеров-героев.

В своей работе я исследовала жизненный путь одного из пионеров-героев — Аркадия Каманина, чтобы распространить полученные мною знания и довести до своих одноклассников информацию о подвигах наших сверстников в годы Великой Отечественной войны.

Цель исследования: собрать и систематизировать материал о пути школьника Аркадия Каманина.

Задачи исследования:

  • познакомиться с историей Великой Отечественной войны;
  • собрать и систематизировать материал о пути школьника Аркадия Каманина;
  • проследить события жизни героя после войны.

Гипотеза: сила духа, вера в справедливость, воля, терпение, труд и работа над собой – качества, которые характеризуют человека, совершившего подвиг и возраст при этом не имеет значение.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация на тему «Знаменитые узники Озерлага»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В данной презентации можно найти истории судеб  судеб известных личностей, прошедших через Озерный исправительно-трудовой лагерь (Озерлаг), один из крупнейших лагерей ГУЛАГа. Озерлаг (Особый лагерь № 7, Озерный лагерь) — это огромный лагерный комплек…

Статья «Внешняя политика США по отношению к России в период президенства Билла Клинтона»

В работе исследуются особенности формирования и эволюции внешнеполитической и военно-стратегической линии США в 1990-е годы и в начале XXI века. Актуальность темы обусловлена тем, что именно в рассматриваемый период были заложены основные подходы аме…

Научно–исследовательская работа «Историко-культурные и природные достопримечательности Кугарчинского района»

Цель: разработать экскурсионно-туристический маршрут по объектам историко-культурного и природного наследия Кугарчинского района. Задачи: сбор информации о каждом объекте, опрос жителей района для более достоверной информации; обработка собранной инф…

Исследовательская работа «История моей семьи»

Цель исследования: изучение истории своей семьи. Задачи: изучить методики составления родословной, изучить родословную семьи, составить генеалогического древа, выяснить интересы и род занятий моих предков. Объект изучения: история семьи. Используемые…

Проект «История духовной культуры Томска: Алексеевский монастырь Богородице»

Проект представляет комплексное исследование истории Богородице-Алексеевского монастыря в Томске, объединяющее историко-культурный анализ и художественное осмысление памятника архитектуры. Актуальность исследования обусловлена значимостью монастыря к…

Презентация к исследовательской работе «История школьной формы в России»

Цель: изучить эволюцию школьной формы в России как социокультурного и педагогического феномена — от её появления в XIX веке до современных вариативных дресс‑кодов, выявив ключевые исторические этапы, причины изменений и значение униформы в образовате…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

08.05.2023