Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Проект «Учебное пособие «Создание интерактивного обучающего пособия по химии с использованием элементов педагогического дизайна»

Проект «Учебное пособие «Создание интерактивного обучающего пособия по химии с использованием элементов педагогического дизайна»

Автор: Алябьева Мария Михайловна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №3 имени Адмирала Нахимова, г. Геленджик, Краснодарский край, 11 класс

Научный руководитель: Козырь Светлана Антоновна

Актуальность. В настоящее время для освоения школьниками программы «Химия» востребованы эффективные образовательные модули с максимально полной передачей нужной информации в доступной и понятной для каждого ученика форме с учетом последних открытий в области отечественной нейробиологии и когнитивных наук, трендов профессий будущего.

Цель работы: создание обучающего пособия по химии для учащихся 8-9 классов с использованием элементов педагогического дизайна.

Задачи работы:

  • разработка систематизированного подхода к проектированию образовательного продукта;
  • разработка обучающих материалов с применением ассоциативного и юмористического направлений;
  • разработка креативных способов изложения информации через использования шуток, Интернет-мемов, сарказма, рисунков;
  • создание печатного пособия «Химия для чайников»;
  • создание образовательного контента в социальной сети.

Предмет исследования: система средств и приемов, направленная на повышение уровня знаний по химии у учеников старших классов.

Объект исследования: процесс организации обучения по химии в современной школе.

Гипотеза исследования: применение пособия по химии с обширным визуальным материалом, грамотным юмором и логичными объяснениями может успешно применяться для обучающих целей у школьников 8-9 классов.

Методология: анализ научной литературы/публикаций, педагогический дизайн.

Новизна:

  • нетрадиционные интерактивные каналы доставки информации;
  • ориентация на индивидуальный образовательный маршрут, в основе которого лежит продуктивное состояние сознания;
  • использование эмоциональных и ассоциативных визуальных объектов;
  • авторский текст, основанный на принципе выборочности восприятия и применения элементов НЛП-графики.

Основные результаты:

  1. Проведена апробация и внедрение Пособия в учебный процесс МБОУ СОШ №3 имени Адмирала Нахимова города Геленджика, оценочные средства позволили сделать вывод о сформированных компетенциях учеников по химии.
  2. Пособие было представлено на региональном конкурсе «От винта!», оно заняло 2 место.
  3. Пособие было представлено на Всероссийском конкурсе научно-исследовательских работ имени Д.И. Менделеева, оно получило высокую оценку экспертов и заняло 1 место

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Мифология против науки: сравнительный анализ фактов о горе Кайлас»

Цель работы — выявить природу загадочных явлений горы Кайлас, привлекающих туристов, путем сопоставления религиозно-мифологических трактовок с современными научными знаниями (геологическими, климатическими, физическими). Актуальность. Гора Кайлас явл…
Посмотреть работу

Проект «Здесь наше главное намерение простирается»

Цель проекта — разработать, апробировать и внедрить сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 9–10 классов, направленного на актуализацию знаний о стратегическом значении Арктики и роли молодежи в ее освоении. Актуальность. Освоение Арктики явля…
Посмотреть работу

Научно-исследовательская работа «Русские и английские народные сказки: сходства и различия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучить и систематизировать общие и специфические характеристики русских и английских народных сказок через сравнительный анализ их сюжетов, персонажей и моральных установок. Актуальность. Сказки являются уникальным носителем культурног…
Посмотреть работу

Доклад к исследовательской работе «Полезный хлеб. Возможно ли?»

Цель работы — выяснить, какой вид хлеба (белый или серый/ржаной) является наиболее полезным для организма. Актуальность. Хлеб традиционно является основным продуктом питания («хлеб — всему голова»), однако в современном обществе ведутся споры о целес…
Посмотреть работу

Научно — исследовательская работа «Орфошеф:
готовим грамотно»

Цель работы — создать и внедрить игровую, наглядно-практическую образовательную модель для осмысленного и устойчивого усвоения словарных слов по теме «Кухня» обучающимися 2 класса, обеспечив интеграцию знаний в повседневную и творческую деятельность….
Посмотреть работу

Проектная работа «Влияние антропогенных факторов на поверхностные воды города твери»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — проанализировать изменение загрязнения поверхностных вод города Твери под воздействием хозяйственной деятельности человека и оценить их современное экологическое состояние. Актуальность. Река Волга является главной водной артерией Росси…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Педагогика среднего (общего) образования

Форма представления работы

Проектная работа, Учебник. Учебное пособие

Ключевые слова

Проект обучающегося

Дата публикации работы

01.05.2023