Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Современные игрушки-антистресс: модно или полезно?»

Исследовательская работа «Современные игрушки-антистресс: модно или полезно?»

Автор: Катаева Екатерина Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Ирбейская СОШ №1, Красноярский край, 3 класс

Научный руководитель: Макарчук Марина Викторовна

В последнее время среди моих друзей и одноклассников, огромную популярность стали приобретать игрушки-антистресс. Многие носят их даже в школу, говоря о том, что они их успокаивают. Мне стало интересно, действительно ли это так? Не отвлекают ли они от учебы? Может это просто хорошо прорекламированный товар для снятия стресса? Тогда как
справлялись раньше с волнением наши мамы и папы? Так и появилась тема моего исследования «Современные игрушки-антистресс: модно или полезно», которую считаю актуальной. На сегодняшний день существуют работы, посвященные данной теме. Однако мы решили изучить эту тему на примере учащихся начальных классов и родителей нашей школы, в этом и заключается новизна нашего исследования.

Гипотеза: предположим, что игрушки-антистресс – это просто модно, но в тоже время, как детям, так и взрослым, позволяют справиться с волнением и эмоциями.

Объект: игрушки-антистресс.

Цель: выяснить, действительно ли антистрессовые игрушки необходимы для снятия эмоционального напряжения.

Для достижения цели мы поставили задачи: изучить литературу по теме исследования; познакомиться с видами игрушек-антистресс; провести анкетирование среди учащихся 4х классов и родителей, проанализировать полученные результаты анкетирования; провести наблюдение, эксперимент по применению игрушек-антистресс учащимися в школе.

Методы исследования: теоретический (сбор и анализ информации), эмпирический (проведение эксперимента, наблюдение, анкетирование, интервью-беседа, анализ результатов анкетирования).

Практическая значимость исследования: результаты работы могут иметь социальную значимость. Данная работа может быть полезна учителям, воспитателям и родителям учащихся, может быть использована на классных часах и внеурочных занятиях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Моё увлечение — пазлы»

Цель исследования: Выяснить, насколько любимое увлечение может быть не только интересным, но и полезным. Задачи: Узнать историю возникновения пазлов. Выяснить какие виды пазлов существуют. Изучить, как правильно собирать пазлы. Раскрыть развивающее з…

Исследовательская работа «Настенная жизнь Санкт-Петербурга»

Цель исследования: исследовать фасады и мостовые исторического центра Санкт-Петербурга для выявления окаменелостей в них. Предмет исследования: древние существа в зданиях Санкт-Петербурга Объект исследования: трилобиты, аммониты, белемниты, иглокожие…

Проектная работа «Робот-санитар: инженерный проект по автоматизации уборки»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная проектная работа посвящена разработке и созданию модели автономного робота-санитара, предназначенного для сбора мусора на улицах города. Актуальность проекта обусловлена глобальной экологической проблемой загрязнения планеты бытовыми отходами…

Научно-исследовательский проект «Компьютерное зрение CV»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проекта: узнать, что такое компьютерное зрение. Задача проекта: Разобраться для чего нужно компьютерное зрение. Создать рабочий код. Гипотеза о будущем компьютерного зрения: Увеличение применения: ожидается, что технологии компьютерного зрения б…

Исследовательская работа «Геометрия в комплексных числах: эффективные решения геометрических задач»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проекта: изучение использования комплексных чисел для решения разнообразных геометрических задач. Задачи проекта: провести теоретический анализ метода комплексных чисел, изучив его основные принципы и свойства; изложить особенности геометрии тре…

Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1 Белгородской области имени Героя Российской Федерации Осипова Алексея Сергеевича»

Цель: определение значимости музея в жизни учащихся МОУ «Разуменская СОШ № 1». Задачи: Познакомиться с историей создания школьного историко-краеведческого музея МОУ «Разуменская СОШ№1»; Рассмотреть основные разделы экспозиции; Провести социологическо…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

28.04.2023