Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Проект «Граффити искусство или вандализм»

Проект «Граффити искусство или вандализм»

Автор: Бизяева Виктория Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №3, г. Бугуруслан, Оренбургская область, 11 класс

Научный руководитель: Белокозова Екатерина Александровна

Всё чаще приходится видеть замысловатые рисунки на стенах домов и подъездов. Что же это? Новое веяние в искусстве или проявление вандализма?

Актуальность данной исследовательской работы заключается в том, что  в последнее время на улицах города все чаще встречаешь различные надписи и рисунки на заборах частных домов, зданий принадлежащих организациям, остановках общественного транспорта, и задумываешься, что перед тобой — образец искусства или вандализм

Проблема  исследования выяснить отношение населения к граффити в современном мире. Население по большей части рассматривает граффити как хулиганство. Но если отбросить встречающиеся действительно хулиганские и вандалистские граффити, то можно отметить, что граффити являются прекрасным средством украсить неяркую городскую  или сельскую среду обитания человека.

Цели:

  • узнать чем является граффити, искусством или вандализмом;
  • узнать какое граффити встречается в нашем городе.

Объектом исследования являются учащиеся 6 А класса МБОУ ООШ № 5 и группа людей города Бугуруслана.

Предметом исследования является граффити мира, России, Оренбургской области  и города Бугуруслана.

Задачи:

  • узнать что такое граффити;
  • проанализировать теоретические материалы, связанные с искусством граффити;
  • ознакомиться со стилями граффити;
  • понять граффити искусство или вандализм;
  • узнать мнение жителей города Бугуруслана.

Методы исследования: изучение литературы, сбор информации, анкетирование, анализ полученных данных.

Новизна исследования: проанализировать проблему на примере города Бугуруслана.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация к проекту «Лето в стиле «Оффлайн»: командные игры против экранов смартфонов»

Цель проекта: доказать, что активные игры на свежем воздухе полезнее и интереснее гаджетов, тем самым простимулировать детей проводить больше времени на прогулках с друзьями. Задачи: сравнить влияние подвижных игр и гаджетов на здоровье и настроение…

Доклад к исследовательской работе «Раннее выявление признаков психопатии у детей и своевременное обращение к специалисту»

Идея проекта заключается в создании комплекса мер и информационной поддержки, который позволит распознавать ранние признаки психопатии у детей ещё до достижения ими возраста 12 лет с целью последующего качественного обследования мультидисциплинарной…

Проект «Один дома»

Цель: помочь детям узнать правила безопасности в интерактивной форме. Задачи: изучить историю игр; узнать какие есть виды игр; провести опрос; сделать игру своими руками. Актуальность нашего проекта заключается в том, что все дети любят играть в игры…

Презентация к исследовательской работе «Вкус к чтению — как превратить чтение из обязанности в удовольствие»

Цель: создать интерактивную систему карточек-маршрутов для самостоятельного выбора книг. Актуальность. В современном мире, наполненном яркими видеоиграми и быстрыми роликами, чтение кажется детям слишком медленным и «немодным» занятием. На самом деле…

Научно-исследовательская работа «Развитие объемной поздравительной открытки в Приднестровье как пример многонациональной культуры»

Цель данной работы заключается в исследовании исторического развития объемных поздравительных открыток, а также в анализе их культурного значения в контексте многонациональной культуры. Важно понять, как различные культурные традиции влияли на дизайн…

Исследовательская работа «Моя родословная»

Цель моей работы: выявление неизвестных сведений моей родословной, составление генеалогического древа. Задачи работы: Способствовать пониманию генеалогической терминологии. Изучить семейный архив. Записать воспоминания родственников. Научиться состав…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

24.04.2023