Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Рабочая программа дисциплины «Анализ финансовой деятельности в управлении устойчивым развитием организации» для подготовки магистров по программе «Корпоративная отчетность, анализ и аудит»

Рабочая программа дисциплины «Анализ финансовой деятельности в управлении устойчивым развитием организации» для подготовки магистров по программе «Корпоративная отчетность, анализ и аудит»

Автор: Пласкова Наталия Степановна

Место работы/учебы (аффилиация): Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, профессор

Рабочая программа учебной дисциплины «Анализ финансовой деятельности в управлении устойчивым развитием организации» предназначена для обучения студентов магистратуры по направлению «Экономика», программа «Корпоративная отчетность, анализ и аудит». Дисциплина направлена на получение обучающимися компетенций, знаний и умений использования методов анализа и управления финансовыми потоками, приобретение навыков практической организации формирования и эффективного использования финансовых ресурсов в компаниях различных видов и масштабов деятельности, что будет способствовать успешной реализации стратегии устойчивого развития бизнеса.

Изучение дисциплины позволит магистрантам в будущей профессиональной деятельности на основе освоения отечественными и международными теоретическими и методическими положениями управлять финансовыми операциями компании, используя для этих целей современные методы анализа, бюджетного планирования и стратегического прогнозирования движения финансовых ресурсов организации. Применение на практике полученных навыков будет способствовать разработке оптимальных управленческих решений, направленных на повышение качества управления финансовыми ресурсами компаний, обеспечивая должный уровень их финансовой устойчивости, платежеспособности, рентабельности и инвестиционной привлекательности.

Целью дисциплины «Анализ финансовой деятельности в управлении устойчивым развитием организации» является формирование у обучающихся системных, целостных знаний и умений использования методов анализа и управления финансовыми потоками, приобретение навыков практической организации формирования и эффективного использования финансовых ресурсов в компаниях различных видов и масштабов деятельности, обеспечивая реализацию стратегии устойчивого развития.

Учебные задачи дисциплины:

  • освоение обучающимися отечественными и международными теоретическими и методическими положениями по организации системы управления финансовыми операциями компании;
  • овладение обучающимися современными методиками анализа, бюджетного планирования и стратегического прогнозирования движения финансовых ресурсов организации;
  • приобретение обучающимися навыков формирования информационно-аналитического обеспечения разработки и реализации политики управления финансовыми операциями на основе качественного отбора, ранжирования и консолидации информации с использованием данных бухгалтерского, налогового, статистического и управленческого учета и отчетности организации, а также внешней информации;
  • освоение обучающимися методов и методик анализа различных бизнес-ситуаций, возникающих в процессе хозяйственной деятельности организации, для разработки оптимальных управленческих решений, направленных на повышение качества управления финансовыми ресурсами;
  • применение обучающимися положений нормативно-правовых документов в практике управления финансовыми операциями и денежными средствами;
  • овладение обучающимися современными методиками, приемами, технологий оперативного управления денежными потоками с учетом отраслевой специфики деятельности организаций для достижения сбалансированности денежного оборота;
  • овладение обучающимися методами интерпретации результатов ретроспективного и прогнозного анализа для разработки аналитических отчетов о финансовых потоках в соответствии с требованиями нормативных внутрифирменных стандартов, а также внешних регулятивов деятельности организации;
  • обучение обучающихся приемам расчета бюджетных, нормативных, прогнозных параметров и критериев для обоснования оптимальных потребностей в финансовых ресурсах.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка предназначена для преподавателей хореографических отделений, и направлена на младшие классы. Работа обусловлена тем, что в настоящее время часто встречается ряд ошибок в ходе преподавания такой дисциплины как «Ритмика»,…
Посмотреть работу

Игра «Крестики-Нолики или как проверить усвоение теоретического материала по Математике (5 класс)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель создания: создать интерактивный способ оценки усвоения математических правил. Игра развивает навыки анализа формулировок, самостоятельную работу и умение работать с правилами. Структура работы: Вариант вопросов: девять вопросов с ответами «Да/Не…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Формирование и развитие ключевых компетенций учащихся через применение технологии «Развитие критического мышления» на уроках математики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В методической разработке описана современная педагогическая технология формирования ключевых компетенций школьника через развитие критического мышления. Приведены подробные конспекты уроков, направленных на развитие критического мышления учащихся. А…
Посмотреть работу

Выступление на семинаре по дефектологии «Творческий подход педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми ОВЗ»

В выступлении рассматривается проблема творческого подхода педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается значимость учета индивидуальных особенностей воспитанни…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сборник представляет собой систематизированный комплект из более чем 30 конспектов непосредственно образовательной деятельности по нейролепке, рассчитанный на полный учебный год (сентябрь – май) для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Мате…
Посмотреть работу

Доклад «Интеграция работодателей в образовательный процесс системы СПО как механизм формирования профессиональных компетенций: опыт проекта «Профессионалитет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В докладе рассматривается модель интеграции работодателей в образовательный процесс системы среднего профессионального образования (СПО) в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Проанализирован практический опыт трансформации предприятия из…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2023»

Направление

Общественно-научные дисциплины

Форма представления работы

Рабочая программа

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

02.05.2023