Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Проект «Золотые правила безопасности для школьников»

Проект «Золотые правила безопасности для школьников»

Автор: Беленков Матвей Алексеевич

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа №1534 "Академическая", г. Москва, 10 класс

Научный руководитель: Шалаев Максим Николаевич

Проблема безопасности жизнедеятельности человека признается во всем мире. Травматизм — это совокупность травм, повторяющихся при определенных обстоятельствах, в определенное время у группы населения за определенный отрезок времени (год, квартал, месяц). Анализ статистических данных по травматизму позволяет получить представление о причинах, обстоятельствах травмирования, частоте и характере травм в различных возрастных, половых, профессиональных и социальных группах, на основании чего разрабатываются дифференцированные программы предупреждения травматизма.

Почти каждый день современные школьники сталкиваются с ситуациями, способными навредить их здоровью. Согласно данным, уровень детского травматизма в России очень высок и не понижается уже давно.

Таким образом, возникла идея проанализировать данные по детскому травматизму в России и составить краткую памятку, которая будет напоминать школьникам о мерах предосторожности с целью понижения уровня травматизма среди детей.

Цель работы: разработать информативную памятку с основными правилами безопасности для детей и подростков на основании оценки рисков.

Задачи:

  1. Сбор статистической информации по детскому и юношескому травматизму в России по критериям типологии ситуаций, характера и степени тяжести травм, типов воздействия, приносящих вред здоровью.
  2. Изучение базовой теории управления рисками и подбор конфигурации матрицы оценки рисков, подходящей для совокупной оценки вероятности наступления нежелательного события и степени тяжести возможных последствий.
  3. Анализ собранной статистики с применением матрицы оценки рисков для выявления закономерностей и отнесения статистически повторяющихся типологий к соответствующим категориям, в том числе, по цветовой градации от зелёной к красной категории риска.
  4. Сбор и анализ существующих наиболее распространённых визуальных материалов (плакаты, листовки и брошюры) и руководящих документов (инструкций) по мерам безопасности. Сопоставление типовых мер безопасности с результатами оценки рисков по статистике и выявлением высоких (красных) рисков, возможно, не охваченных типовыми материалами.
  5. Разработка прототипа листа памятки для одного красного риска с целью оценки эффективности подхода и дальнейшего тиражирования метода на остальные красные и оранжевые риски.
  6. Выбор оптимальных решений по дизайну и содержанию, учитывая современные лучшие практики и исключая ошибки оформления существующих однотипных материалов.
  7. Презентация метода и прототипа для принятия решения по дальнейшему тиражирования и выпуску компактного буклета для удобного использования одноклассниками.
  8. Оценка возможности дальнейшего развития памятки с разработкой мобильного приложения с функциями напоминаний и сообщения об опасных ситуациях.

Все данные, полученные для анализа уровня, видов и причин детского травматизма получены из официальных источников. Ценность данного проекта заключается в том, что в одной проект работе был проведен анализ большого количества данных, которые в последствии стали основой короткой и понятной памятки.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Проект «Золотые правила безопасности для школьников» [402.98 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Курсовая работа «Связь опыта романтических отношений с ролевыми ожиданиями и семейными установками у студенческой молодежи»

Цель работы — выявить связь опыта романтических отношений с уровнем выраженности ролевых ожиданий, ролевых притязаний и семейных установок у студенческой молодёжи. Основными задачами работы являлись анализ психологических подходов к изучению романтич…
Посмотреть работу

Статья «Теоретические основы концепции государственно-частного партнёрства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются теоретические основы государственно-частного партнёрства как формы сотрудничества государства и частного сектора при реализации социально значимых проектов. Раскрываются исторические предпосылки возникновения данной концепции…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1 Белгородской области имени Героя Российской Федерации Осипова Алексея Сергеевича»

Цель: определение значимости музея в жизни учащихся МОУ «Разуменская СОШ № 1». Задачи: Познакомиться с историей создания школьного историко-краеведческого музея МОУ «Разуменская СОШ№1»; Рассмотреть основные разделы экспозиции; Провести социологическо…
Посмотреть работу

Статья «Шахматы как форма социально-гуманитарного развития и гражданско-патриотического воспитания обучающихся образовательных учреждений (по материалам деятельности Российского военно-исторического общества и Ростовского колледжа культуры)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная статья автора посвящена вопросам интеграции опыта проведения Российским военно-историческим обществом мероприятий по развитию историко-просветительной, образовательной работы и привлечению шахматно-игровой деятельности в качестве стимулирующей…
Посмотреть работу

Творческий проект «Особенности работы учителем начальных классов»

Целью проектной работы является изучение особенностей профессиональной деятельности учителя начальных классов и апробация в классе. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие основные задачи: Изучение методики преподавания в начальн…
Посмотреть работу

Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»

Цель: сравнить показатели жизнестойкости и субъективного благополучия (счастья) у подростков, проживающих в непосредственной близости от зоны военных действий и у подростков находящихся в мирной зоне. Задачи: Исследовать показатели жизнестойкости и с…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Общественно-научные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательский проект

Ключевые слова

Проект по обществознанию

Дата публикации работы

17.04.2023