Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Проекто-исследовательская работа «Краска и окрас»
Автор: Щепарева Екатерина Анатольевна
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ «Лицей №1», г. Стерлитамак, Республика Башкортостан, 4 класс
Научный руководитель: Чернова Рима Хакимьяновна
Я думаю все помнят сказку «Цветик – семицветик». Много раз я думала – как было бы прекрасно, если бы на самом деле существовали цветы, окрас которых был бы не похож на все остальные цветы. А еще лучше было бы иметь способность создавать самостоятельно окрас цветов такой, какой хочется.
На один из праздников мне подарили книгу с разнообразными опытами для детей, с их подробным описанием. Там я нашло множество идей, но одна меня поразила и удивила своей простотой, красотой и необычайностью. Это – цветы необычных окрасок. И тут я поняла, что такая способность – придавать уникальный окрас цветам существует – и это наука!
Кого можно сегодня удивить красной розой или белой гвоздикой? А если они будут синего, зеленого или фиолетового цвета? Я решила провести опыт.
Я считаю, что моя тема актуальна, так как в наше время цветы – это большая ценность. Сейчас век компьютерных игр, сотовых телефонов, техники, а для цветов остается совсем мало места, тем ценнее каждый преподнесённый человеку цветок в дар, т.к. это будет подаркам не обычным, а проявление искренних чувств, которые дадут понять близкому человеку, что он уникален. Люди дарят цветы от всей души, чтобы выразить свои эмоции, передать то прекрасное, что не передать словами.
Предмет исследования: белые цветы.
Цель исследования: получение цветов разной окраски.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
- изучить литературу и собрать информацию по теме проекта;
- проверить опытным путем, какие цветы способны окрашиваться в другие цвета;
- провести эксперимент с окрашиванием белых цветов в разные цвета.
Гипотеза: белые цветы окрасятся в цвет пищевых красителей.
Методы исследования — изучение литературы по теме, сбор и отбор информации в сети Интернет, экспериментирование, наблюдение, сравнение, сопоставление, обобщение.
Практическая значимость исследования — искусственное изменение окраски лепестков цветов; данная работа может быть использована на уроках «Окружающий мир».
Загрузка…
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»
Исследовательская работа «Био‑асфальт в северных регионах на примере Ханты-Мансийского автономного округа — Югра: физико‑географический анализ»
Исследовательский проект «Шлем будущего. Концепция интеллектуальной адаптивной защиты»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Оригами + геометрия = оригаметрия»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Научно-исследовательский проект «Проволока в руках художника: переплетение науки и искусства»
Исследовательский проект «Химические пигменты в косметических средствах»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий