Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Проекто-исследовательская работа «Краска и окрас»
Автор: Щепарева Екатерина Анатольевна
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Лицей №1", г. Стерлитамак, Республика Башкортостан, 4 класс
Научный руководитель: Чернова Рима Хакимьяновна
Я думаю все помнят сказку «Цветик – семицветик». Много раз я думала – как было бы прекрасно, если бы на самом деле существовали цветы, окрас которых был бы не похож на все остальные цветы. А еще лучше было бы иметь способность создавать самостоятельно окрас цветов такой, какой хочется.
На один из праздников мне подарили книгу с разнообразными опытами для детей, с их подробным описанием. Там я нашло множество идей, но одна меня поразила и удивила своей простотой, красотой и необычайностью. Это – цветы необычных окрасок. И тут я поняла, что такая способность – придавать уникальный окрас цветам существует – и это наука!
Кого можно сегодня удивить красной розой или белой гвоздикой? А если они будут синего, зеленого или фиолетового цвета? Я решила провести опыт.
Я считаю, что моя тема актуальна, так как в наше время цветы – это большая ценность. Сейчас век компьютерных игр, сотовых телефонов, техники, а для цветов остается совсем мало места, тем ценнее каждый преподнесённый человеку цветок в дар, т.к. это будет подаркам не обычным, а проявление искренних чувств, которые дадут понять близкому человеку, что он уникален. Люди дарят цветы от всей души, чтобы выразить свои эмоции, передать то прекрасное, что не передать словами.
Предмет исследования: белые цветы.
Цель исследования: получение цветов разной окраски.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
- изучить литературу и собрать информацию по теме проекта;
- проверить опытным путем, какие цветы способны окрашиваться в другие цвета;
- провести эксперимент с окрашиванием белых цветов в разные цвета.
Гипотеза: белые цветы окрасятся в цвет пищевых красителей.
Методы исследования — изучение литературы по теме, сбор и отбор информации в сети Интернет, экспериментирование, наблюдение, сравнение, сопоставление, обобщение.
Практическая значимость исследования — искусственное изменение окраски лепестков цветов; данная работа может быть использована на уроках «Окружающий мир».
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Настольная игра «Семь чудес Красноярского края»
Исследовательский проект «Загадочный предмет»
Исследовательская работа «Особенности приготовления фондю. История фондю»
Исследовательский проект «Роботизированное устройство для осуществления строительных работ в дорожном хозяйстве»
Исследовательский проект «Разработка игры «Внимательный эколог» и исследование её эффективности в процессе экологического воспитания школьников»
Исследовательский проект «Шкатулка из дерева»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий