Исследовательская работа «Роль искусства в жизни общества»

В двадцать первом веке искусство стало для многих людей неотъемлемой частью жизни. Мы ходим на концерты, выставки, слушаем музыкальные произведения и смотрим на картины. И это не удивительно, ведь духовное развитие для человека является не менее важным, чем физическое, развитие души помогает людям видеть и чувствовать прекрасное, осознавать такие понятия, как: «дружба», «любовь», «сострадание», «помощь ближнему». Когда мы прикасаемся к искусству, мы пробуждаем в себе эмоции и нравственность.

Подлинное искусство зародилось тогда, когда у человечества появилась необходимость в красоте и духовности. Люди стали рисовать, танцевать, исполнять песни чтобы показать что-то красивое, рассказать интересную историю, которая смогла бы пробудить эмоции. Новые виды искусства стали передавать из поколения в поколение, своим потомкам, а те, в свою очередь, совершенствовали знания и придумывали новые. Можно сказать, что искусство является связующим звеном между поколениями, отражающим знания предков и их взгляды на жизнь. Во все временя люди стремились к развитию духовности, искусство помогало им в этом. Благодаря искусству человек может познать и реализовать себя, погрузиться в прекрасный мир, сбежав от проблем, которые так или иначе преследуют его в реальной жизни.

Цель исследования заключается в том, чтобы изучить влияние искусства на общество, а также понять, какую роль оно в нем играет.

Объектом моего исследования является искусство.

Предметом исследования является влияние искусства на общество.

Основываясь на актуальности исследования, мы выдвинули гипотезу о том, что искусство необходимо современном человеку, ведь благодаря искусству он может стать более духовным и нравственным.

Для достижения цели работы, необходимо выполнить следующие задачи:

1. Дать характеристику понятию «искусство».
2. Понять, какие бывают виды искусства.
3. Выяснить, как и когда зародилось искусство.
4. Изучить влияние искусства на жизнь современного человека.
5. Провести анкетирование среди учеников моей школы.
6. На основе полученной информации, сделать выводы.

Методы исследования: анализ литературы, Интернет-источников и СМИ, анкетирование, наблюдение.

В работе над проектом были использованы в основном статьи различных интернет-сайтов, а также энциклопедии и работы культурологической направленности.

Практическая значимость моей работы состоит в том, что материалы и результаты могут быть использованы как учащимися для расширения своих знаний в области предмета, в рамках темы исследования так и учителями на уроках, на элективных курсах, факультативах, при подготовке к ЕГЭ.