Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Кто сказал, что надо бросить песни на войне?»

Сочинение «Кто сказал, что надо бросить песни на войне?»

Автор: Салиндер Лиана Васильевна

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ Тазовская школа-интернат среднего общего образования, Тюменская область, 6 класс

Научный руководитель: Полудницына Эльвира Алимчановна

«Кто сказал, что надо бросить песни на войне?» — слова одного из героев фильма «В бой идут одни старики» свидетельствуют об отношении к искусству в военное время. Какой бы тяжелой не была война, люди все равно тянулись к прекрасному.

Выездные концертные бригады с песнями и плясками поднимали дух бойцов. В блокадном Ленинграде до последнего продолжали ставить спектакли на сцене Театра музыкальной комедии. Читая стихи и рассказы, советские жители в героях узнавали себя и своих близких…

Произведения искусства вселяли веру в Победу, не давали исчезнуть надежде. Они помогали победить.

Но были такие произведения искусства, в которых чувствуется боль, отчаяние. Такой является музыка к фильму американского режиссера Стивена Спилберга «Список Шиндлера», автором которой является  композитор Джон Уильямс. Гениальный музыкант смог в музыке выразить отношение к геноциду мирных граждан.

Основное исполнение в произведении отдано скрипке. Впервые музыка звучит в фильме на 17 минуте. Мы видим идущих евреев по улице с сумками, чемоданами… Нескончаемая толпа движется под музыкальное сопровождение одинокой скрипки. Она подчеркивает их обреченность.

В дальнейшем она звучит очень нежно, мягко, неторопливо. Может быть, это и создает ощущение плача. Музыка Д. Уильямса к фильму — реквием по всем невинно погибшим в тяжелой и кровопролитной войне.

Для фильма музыку исполнил один из великих скрипачей — Ицхак Перлман, еврей по происхождению. Его виртуозная игра проникает в самую душу. Через много лет эту же мелодию услышали зрители  конкурса «Синяя птица». Юный скрипач Матвей Блюмин играл так, что зал затаил дыхание. Прекрасное произведение искусства в исполнении двух талантливых музыкантов разного возраста и разных национальностей еще не раз вызовет слезы у слушателей…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Память о герое: жизнь и подвиги прадеда»

Работа о прадеде оставляет глубокое впечатление. Автор с теплотой и уважением рассказывает о жизни и подвигах своего предка, что позволяет читателю почувствовать личную связь с историей. Тема Великой Отечественной войны раскрыта через призму семейной…

Сочинение «Мой прадедушка- герой, чье мужество живет в памяти поколений»

Сочинение повествует о прадедушке, герое Великой Отечественной войны, чьи подвиги на фронте — от обороны Сталинграда до разведки и спасения товарищей — воплощают мужество и верность Родине. Несмотря на тяжёлое ранение, он вернулся к мирной жизни, раб…

Сочинение «Мой семейный герой: история моего прадедушки»

Сочинение повествует о семейном герое — прадедушке автора, участнике Великой Отечественной войны. Он был награжден орденом за проявленный героизм.

Очерк «Что такое подвиг…»

В очерке автор описывает встречу с историком-краеведом. Он рассказывает биографию героя Великой Отечественной войны: его боевой путь, героический поступок во время освобождения Белоруссии, плен и послевоенные испытания. Очерк завершается размышлениям…

Рассказ «Не боюсь!»

Рассказ «Не боюсь!» показывает силу духа маленькой девочки в годы войны. Через её письмо отцу и мужество перед лицом врага раскрывается тема народного единства, стойкости и непокорённой веры в победу даже в самых тяжёлых испытаниях.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

13.04.2023