Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Гидронимы Борисовского района»

Исследовательская работа «Гидронимы Борисовского района»

Автор: Демидова Ангелина Викторовна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Новосельская средняя школа Борисовского района", Республика Беларусь, 11 класс

Научный руководитель: Белевич Сергей Евгеньевич, учительгеографии

Среди географических объектов Земли значительную долю составляют моря и океаны, реки и ручьи, озера, водохранилища, колодцы и пруды. Все эти природные или искусственно созданные человеком объекты имеют названия. Являясь наиболее древними среди всех географических названий, названия водных объектов зачастую оказываются самыми трудными для выяснения их этимологии. Они менее подвержены влиянию времени, их оставляют неизменными (или почти неизменными) народы, сменяющие друг друга на той или иной территории, поэтому бывает не так легко восстановить их первичную форму и содержание. Эти особенности названий водоёмов делают их интересными для географа, историка, лингвиста, так как позволяют заглянуть в то далекое прошлое, о котором иногда молчат даже письменные источники.

Актуальность выбранной темы заключается в том, что изучение истории происхождения названий водных объектов позволяет лучше узнать историю родного края, изучить языковые изменения, происходившие на территории Борисовского района, получить дополнительную интересную информацию за рамками школьного учебника и поделиться ею со сверстниками.

Объектом исследования являются реки и озёра Борисовского района.

В качестве предмета в работе выступают названия водных объектов.

Цель данной работы – изучить вопросы, связанные с происхождением гидронимов Борисовского района.

Для достижения цели исследования поставлены следующие задачи:

  1. Изучить литературу по проблеме исследования.
  2. Выявить особенности формирования гидронимов Борисовского района.
  3. Составить гидролого-этимологический словарь Борисовского района.
  4. Поделиться интересной информацией, полученной в результате исследования.

Гипотеза: большинство гидронимов Борисовского района имеет балтское происхождение со славянскими формантами.

Авторам была проведена значительная работа по систематизации материала, его обработке. Отдельные результаты исследования представлены в виде картосхемы, диаграмм.

Основные методы исследования, использованные в данной работе: картографический, исторический, лингвистический (этимологический, формантный), статистический.

Новизна исследования заключается в создании гидролого- этимологического словаря Борисовского района.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Ответственное обращение людей с животными»

Тема ответственности за животных затрагивает социальную, экономическую и культурную жизнь общества. Жестокое обращение с животным – обращение с животным, которое привело или может привести к гибели, увечью или иному повреждению здоровья животного, вк…

Исследовательский проект «Витамины и их роль в жизнь ученика»

Здоровье человека во многом зависит от того, насколько полезную пищу мы употребляем. Польза продуктов основана на содержании в них полезных веществ – витаминов и микроэлементов. Особенно важны витамины в рационе детей. Им они необходимы для роста, пр…

Исследовательский проект «Достопримечательности Краснодарского края. Гид для туриста»

В исследовательской работе «Достопримечательности Краснодарского края: Гид для туриста» представлен анализ уникальных природных и исторических достопримечательностей региона Краснодарского края. Краеведческий интерес к данной теме обусловлен разнообр…

Научно-исследовательская работа «Жевательное лакомство»

Я люблю жевательные конфеты. Но взрослые не одобряют такое увлечение. Они считают, что это вредно. Мне стало интересно, так ли это. Результаты опроса показали, что изучение жевательных конфет, в частности, жевательного мармелада (ЖМ), тема — интересу…

Презентация к исследовательской работе «Что нам расскажет Ганимед?»

Цель: Проект «Что нам расскажет Ганимед?» направлен на установление связи между мифологией и астрономией, используя спутник Юпитера, Ганимеда, в качестве примера. Актуальность: Исследование актуально в контексте понимания влияния культурных представл…

Проект «Его Величество – Хлеб!»

Хлеб!  Такое простое слово и такое великое! «Хлеб – это жизнь!», говорится в русской народной пословице. Хлебу отведено самое главное место на столе. Хлеб сопровождает нас от рождения до старости. Ценность хлеба ничем нельзя измерить. Завтракая в сто…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

12.04.2023