Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Курсовая работа «Разработка и использование электронного образовательного ресурса на уроках информатики при решении задач на хранение и передачу информации»

Курсовая работа «Разработка и использование электронного образовательного ресурса на уроках информатики при решении задач на хранение и передачу информации»

Автор: Сагайдак Игорь Владимирович

Место работы/учебы (аффилиация): ФГБОУ ВО "Кубанский государственный университет", филиал в г. Славянск-на-Кубани, студент

Научный руководитель: Письменный Роман Геннадьевич

Курсовая работа посвящена изучению проблемы использования электронных образовательных ресурсов на уроках информатики при решении учащимися текстовых задач. Актуальность данной темы обусловлена противоречием между необходимостью использования на занятиях электронных образовательных ресурсов для обеспечения возможности отработки учащимися навыков решения текстовых задач с учетом требований ОГЭ, с одной стороны, и ограниченностью однотипных задач в открытых источниках, с другой стороны.

Объект исследования: электронные образовательные ресурсы в курсе информатики основной школы.

Предмет исследования: использование электронных образовательных ресурсов при решении текстовых задач на хранение и передачу информации на уроках информатики основной школы.

Цель исследования: разработать электронный образовательный ресурс для решения текстовых задач на хранение и передачу информации на уроках информатики основной школы.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

  • изучить теоретические аспекты использования электронных образовательных ресурсов на уроках информатики;
  • рассмотреть текстовые задачи в курсе информатики основной школы;
  • разработать авторский электронный образовательный ресурс для решения текстовых задач на хранение и передачу информации;
  • описать методические особенности использования авторского электронного образовательного ресурса при решении текстовых задач на хранение и передачу информации по информатике.

В результате проведенного исследования был разработан электронный образовательный ресурс для генерации текстовых задач по информатике и теоретически обоснованы его образовательные возможности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Мастер-класс «Нейрогимнастика как средство межполушарного развития»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — содействовать повышению мастерства педагогов в использовании здоровьесберегающих технологий: нейрогимнастика и кинезиологические упражнения в работе с детьми школьного возраста. Задачи исследования: Познакомить педагогов с понятием «Гим…

Исследовательский проект «Интернет почтальоны. Кто доставляет наши сообщения?»

Цель исследования: изучить процесс передачи информации в сети Интернет, выявить ключевые устройства и технологии, обеспечивающие ее доставку, а также освоить инструменты анализа сети (Wireshark, Cisco Packet Tracer, traceroute) для наглядного отслежи…

Проект «Критерий Краскела-Уоллиса и творчество Ильи Ильфа и Евгения Петрова»

Современный уровень применения вычислительной техники и распределенных вычислений позволяет по-новому подойти к такой сложной лингвистической проблеме, как установление авторства литературных текстов. В наши дни стал возможен подробный математический…

Исследовательская работа по теме: «Искусственный интеллект — друг, помощник или соперник?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели: Определить как относятся ученики моего класса и учителя второклассников моей школы к ИИ: как к другу, помощнику или сопернику? Составить основные правила дружбы с ИИ чтобы не навредить себе. Задачи: Подготовить и провести анкетирование по вопро…

Статья «Границы реальности: роль ИИ в формировании информационного пространства и угрозы для молодого поколения»

В данной стать будет рассмотрен такой конструкт как «информационный глобализм», искусственный интеллект, «синтетические медиа», «зависимость от гаджетов» у молодых людей. Иными словами, речь пойдет о культуре информационного потребления. Рассмотрим,…

Доклад к выступлению «Лучшие практики наставничества»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В выступлении раскрывается значимость наставничества как ключевого условия профессионального роста педагога. Особое внимание уделено реверсивной модели наставничества, где педагоги разных поколений обмениваются опытом: старшие коллеги делятся педагог…

Мероприятие завершено