Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Методическая разработка «Система межпредметных заданий, позволяющих развивать познавательные универсальные учебные действия, которые учащиеся в процессе изучения учебного предмета выполняют с использованием учебника»

Методическая разработка «Система межпредметных заданий, позволяющих развивать познавательные универсальные учебные действия, которые учащиеся в процессе изучения учебного предмета выполняют с использованием учебника»

Автор: Аюпова Лариса Борисовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СШ №8", г. Нижневартовск, Ханты-Мансийский АО, учитель математики

В связи с изменениями, происходящими в обществе, интеллект и творческий потенциал человека превращаются в ведущий фактор экономического роста и национальной конкурентоспособности. Сегодня наиболее востребован активный, думающий человек, способный ориентироваться в большом потоке информации, умеющий преобразовывать ее и использовать в жизненных целях. Современные потребности общества повлияли на систему образования и воспитания школьника. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования определил новые подходы к целям, содержанию обучения и результатам освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования. ФГОС ООО определил в качестве главных результатов обучения личностные и метапредметные – универсальные учебные действия: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные. Значительная роль при формировании познавательных универсальных учебных действий отводится математике, поскольку при обучении математике развиваются логическое, пространственное, техническое мышление (понимание сущности скалярных величин, умение определять, измерять и вычислять длины, площади, объемы геометрических фигур, умение изображать геометрические фигуры и выполнять геометрические построения, моделировать и конструировать геометрические объекты), комбинаторный и алгоритмический стиль мышления, владение символическим языком математики. К одним из эффективных способов формирования познавательных УУД, можно отнести работу с учебником, которая применима при изучении любой школьной дисциплины и особенно эффективна на уроках, имеющих целью установление межпредметных связей. Предлагаю систему межпредметных заданий с использованием учебника для обучающихся 8-х классов, позволяющих развивать познавательные универсальные учебные действия в процессе изучения учебного предмета «Алгебра».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сценарий внеклассного мероприятия «День Космонавтики»

C целью формирования у обучающихся представлений о современном развитии российской космонавтики, возможности применения различных специальностей в космической области 12 апреля проведено мероприятие, посвященное Дню космонавтики. Было озвучено, что Р…

Рабочая программа кружковой деятельности в 6 классе «Выжигание»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Программа дополнительного образования «Выжигание» предполагает, что ее воспитанники должны овладеть в совершенстве многими технологиями и уметь предвидеть конечный результат своей деятельности, находя при этом уникальные оптимальные решения. Воспитан…

Проект «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в условиях современного дошкольного образовательного учреждения «Пешком по Киришам»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность проекта обусловлена тем, что (по результатам обследования) представления о родном городе у детей весьма фрагментарные, не значительный практический опыт познания своего города, чувственный опыт (отношение к своему городу) выражен не ярко…

Методическая разработка лекционного занятия на тему: «Структура информации. Списки, графы, деревья. Алгоритм построения дерева решений»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели занятия: Образовательная: ввести классификацию структур информационных моделей; сформировать понятия «граф», «деревья», «сети», «таблицы»; ознакомить обучающихся с граф-моделями и табличными моделями систем, сформировать умение строить такие мод…

Кейс «Сокровища родного края»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: расширить кругозор и познакомить детей с пословицами, поговорками, загадками, сказками народов ханты и манси на занятиях с логопедом, используя методы логопедического воздействия. Задачи: Коррекционно-образовательные задачи: познакомить детей с…

Конспект урока литературного чтения в 4 классе по теме «Сказка о потерянном времени»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Использование загадок и пословицы способствуют введению обучающихся в тему урока, целеполаганию, постановке задач. Работа с иллюстрациями по содержанию сказки, инсценировка отрывка из произведения, составление портрета главного героя с помощью синкве…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

08.04.2023