Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Паркеты и мозаики вокруг нас»

Исследовательская работа «Паркеты и мозаики вокруг нас»

Автор: Федорова София Антоновна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №184 "Новая школа", г. Екатеринбург, 5 класс

Научный руководитель: Кипрушкина Ольга Алексеевна

Мозаика окружает нас повсюду. Она предает окружающим предметам красоту, торжественность и четкость. Мозаики – одни из любимых игр многих ребят и даже взрослых. Раньше младшие ребята составляли узоры из пластмассовых фигурок, потом — картинки из пазлов, а сейчас много компьютерных игр-мозаик, а также головоломки на составление мозаик. Мне всегда было интересно узнать кто же придумал мозаику, по какому принципу она составляется и из каких материалов. Если посмотреть вокруг, то можно увидеть, что в настоящее время  для оформления интерьера квартир широко используют паркеты и мозаики. Паркеты имеют разную форму и   окраску. Мне стало интересно, как создаются паркеты и как это связано с геометрией и решила поставить следующую цель.

Цель исследования: изучить, какие бывают мозаики и паркеты, выяснить из каких материалов и каких фигур можно их сделать.

Для достижения поставленной цели потребовалось решить следующие задачи исследования:

  • изучить историю создания мозаики;
  • выяснить, для чего создавали и создают мозаики и паркеты;
  • выяснить, из каких материалов создавали и создают мозаики и паркеты;
  • исследовать, из каких фигур можно составить мозаику и паркеты;
  • изучить способы, с помощью которых можно создать фигуры, которыми можно замостить плоскость, а значит из которых можно сделать мозаику и паркет;
  • подготовить по данному проекту презентацию.

Гипотеза: паркет можно составить из любых фигур и любых материалов.

Объект исследования – паркеты и мозаики.

Предмет исследования – материалы для создания паркетов и мозаик, окружающий нас мир, в котором встречаются мозаики и паркеты.

Методы исследования:

  • анализ научной, учебной литературы;
  • сравнение и анализ результатов, полученных разными авторами;
  • их систематизация;
  • метод сравнения;
  • метод аналогии.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Моё увлечение — пазлы»

Цель исследования: Выяснить, насколько любимое увлечение может быть не только интересным, но и полезным. Задачи: Узнать историю возникновения пазлов. Выяснить какие виды пазлов существуют. Изучить, как правильно собирать пазлы. Раскрыть развивающее з…

Исследовательская работа «Настенная жизнь Санкт-Петербурга»

Цель исследования: исследовать фасады и мостовые исторического центра Санкт-Петербурга для выявления окаменелостей в них. Предмет исследования: древние существа в зданиях Санкт-Петербурга Объект исследования: трилобиты, аммониты, белемниты, иглокожие…

Проектная работа «Робот-санитар: инженерный проект по автоматизации уборки»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная проектная работа посвящена разработке и созданию модели автономного робота-санитара, предназначенного для сбора мусора на улицах города. Актуальность проекта обусловлена глобальной экологической проблемой загрязнения планеты бытовыми отходами…

Научно-исследовательский проект «Компьютерное зрение CV»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проекта: узнать, что такое компьютерное зрение. Задача проекта: Разобраться для чего нужно компьютерное зрение. Создать рабочий код. Гипотеза о будущем компьютерного зрения: Увеличение применения: ожидается, что технологии компьютерного зрения б…

Исследовательская работа «Геометрия в комплексных числах: эффективные решения геометрических задач»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проекта: изучение использования комплексных чисел для решения разнообразных геометрических задач. Задачи проекта: провести теоретический анализ метода комплексных чисел, изучив его основные принципы и свойства; изложить особенности геометрии тре…

Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1 Белгородской области имени Героя Российской Федерации Осипова Алексея Сергеевича»

Цель: определение значимости музея в жизни учащихся МОУ «Разуменская СОШ № 1». Задачи: Познакомиться с историей создания школьного историко-краеведческого музея МОУ «Разуменская СОШ№1»; Рассмотреть основные разделы экспозиции; Провести социологическо…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

30.03.2023