Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Инклюзивное образование Методическая разработка «Знакомство с миром хореографии обучающихся, имеющих диагноз ДЦП (детский церебральный паралич) постановка эстрадного танца»

Методическая разработка «Знакомство с миром хореографии обучающихся, имеющих диагноз ДЦП (детский церебральный паралич) постановка эстрадного танца»

Автор: Шаповалова Алла Геннадьевна

Место работы/учебы (аффилиация): ФКПОУ "НТТИ" Минтруда России, г. Новочеркасск, Ростовская область, социальный педагог, руководитель хореографической студии

Обучающиеся, имеющие ограниченные возможности здоровья особенно нуждаются в социализации, которая заложена в стратегию инклюзивного образования. Танцевальное искусство занимает особое место в решении проблемы не только социализации людей ограниченными возможностями по здоровью, но может стать инструментом формирования внутренней гармонии, что достаточно важно для данной категории людей. В настоящее время танец все чаще начинает рассматриваться в контексте танцевальной психотерапии. Это обусловлено тем, что танец обладает ярко выраженными эффективными оздоровительными и гармонизирующими свойствами.

В данной методической разработке рассмотрена работа со студентом, имеющим диагноз ДЦП (детский церебральный паралич), возникший из-за повреждения тех частей центральной нервной системы, которые отвечают за управление движениями. Независимо от характера нарушений в организме, для такой категории людей свойственна малая подвижность, отсутствие какого-либо опыта движения под музыку, ослабленная воля к усилиям изменить что-либо в себе, пониженная самооценка.

Методическая разработка в основном направлена на развитие творческих качеств студента, развитие актерского мастерства, подавление боязни сцены. Для каждого обучающегося необходимо наличие рекомендаций от лечащего врача к определению режима нагрузок.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Мастер-класс «Нейрогимнастика как средство межполушарного развития»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — содействовать повышению мастерства педагогов в использовании здоровьесберегающих технологий: нейрогимнастика и кинезиологические упражнения в работе с детьми школьного возраста. Задачи исследования: Познакомить педагогов с понятием «Гим…
Посмотреть работу

Статья «Границы реальности: роль ИИ в формировании информационного пространства и угрозы для молодого поколения»

В данной стать будет рассмотрен такой конструкт как «информационный глобализм», искусственный интеллект, «синтетические медиа», «зависимость от гаджетов» у молодых людей. Иными словами, речь пойдет о культуре информационного потребления. Рассмотрим,…
Посмотреть работу

Доклад к выступлению «Лучшие практики наставничества»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В выступлении раскрывается значимость наставничества как ключевого условия профессионального роста педагога. Особое внимание уделено реверсивной модели наставничества, где педагоги разных поколений обмениваются опытом: старшие коллеги делятся педагог…
Посмотреть работу

Открытый урок по прикладной композиции на тему: «Пейзаж в технике Чеканка по фольге»

Цели: приобщить к новому виду деятельности — работе с фольгой, через знание свойств фольги; формировать трудовые и организационные умения. Задачи: Ознакомить с видами художественной обработки металлов, технологией изготовления чеканки (тиснения) на ф…
Посмотреть работу

Курсовая работа «Формирование регулятивных универсальных учебных действий при обучении учащихся 8 классов решению уравнений и неравенств»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: разработать методику обучения уравнениям и неравенствам, способствующую формированию универсальных регулятивных учебных действий обучающихся 8 классов. Задачи исследования: Проанализировать теоретические основы формирования универс…
Посмотреть работу

Рабочая программа дисциплины «Методология и методы научного исследования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В рабочей программе отражены основные этапы формирования у магистрантов системного методологического мировоззрения, развитие целостного представления о методологической культуре, а также овладение компетенциями, необходимыми для организации и проведе…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2023»

Направление

Инклюзивное образование

Форма представления работы

Методическая разработка

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

29.03.2023