Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Исследовательская работа «К своим истокам»

Исследовательская работа «К своим истокам»

Автор: Крупская Елизавета Павловна

Место работы/учебы (аффилиация): ГОУ ЛНР "Успенская гимназия №2 Лутугинского района", 11 класс

Научный руководитель: Елистратова Ирина Анатольевна

Наука, которая занимается охраной и восстановлением окружающей природы, называется экологией. Но «для жизни человека не менее важна среда, созданная культурой его предков и им самим. Сохранение культурной среды — задача не менее существенная, чем сохранение окружающей природы. Если природа необходима человеку для его биологической жизни, то культурная среда столь же необходима для его духовной, нравственной жизни, для его «духовной оседлости», для его привязанности к родным местам, для его нравственной самодисциплины и социальности». Эти слова известного общественного деятеля академика Д.С. Лихачева  очень точно определяют актуальность  этой работы. «Экология культуры», особенно народной, уходящей корнями  в глубь веков, особенно необходима в наше время, когда для молодых соблазны жить по-европейски заставляют  пренебрежительно относиться к своей родной культуре, историческому и культурному наследию предков.

Цель исследования – создать «этнографический образ» поселка Успенка Лутугинского района.

Великий этнограф, лексикограф наш земляк В.И. Даль определил этнографию как «народописанье, народообычье, т.е. описанье быта, нрава и обычая народа». К большому сожаленью, не многие представители молодого поколения моего поселка смогут объяснить название отдельных уголков Успенки, ответить на вопросы, связанные с историей края, увидеть особенности быта, нравов жителей. Это и определяет важность проблемы: как сохранить тот огромный культурный пласт, который оставили в наследство наши предшественники и который создает отличительные особенности нашей местности?

Объектом исследования в работе станут этнографические материалы, полученные в ходе поисковой деятельности.

Методы исследования: анализ документальных источников, интервьюирование, сравнение.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «В их честь названы улицы российских городов»

Актуальность: улицы городов, посёлков, деревень и прочих муниципальных образований не редко носят имена и фамилии людей, чьи истории и вклад в жизнь нашей страны являются большими, но почему-то могут оставаться малоизвестными для представителей совре…

Исследовательский проект «Казачья хата. Изучение жилища, быта и повседневного уклада жизни кубанских казаков. Повышение интереса и любви к малой родине, своему прошлому»

Актуальность: На основе знания родного края, уважения к предкам, их традициям и обычаям, любви к родной земле должно строиться наше будущее. Патриотизм рождается в познании, но формировать и развивать его необходимо самому человеку, воспитывая в себе…

Проект «Система предупреждения на пешеходном переходе»

Балашиха – крупный промышленный, научный центр Подмосковья. В городе находится большое количество предприятий, относящихся к разным отраслям хозяйства. Санкционная политика Запада привела к сокращению внешнего туризма в России. Стал развиваться внутр…

Исследовательская работа «Моя родословная»

Изучать родословные великих людей – занимательно, полезно, патриотично, но не менее увлекательно, интересно и даже  важно заняться изучением и составление своей собственной родословной, узнать, веточкой какого древа являешься ты и где твои корни. В п…

Исследовательская работа «Имена и судьбы односельчан, не вернувшихся с фронтов Великой Отечественной войны. Поиск»

Скоро будет 79 лет, как закончилась Великая Отечественная война. Дорога  к Победе была долгой и стоила многих жизней. Путь многих воинов был прерван. Пулей, осколком снаряда, тяжелой раной или страшным пленом. И среди тех, кто не выжил, мои односельч…

Исследовательская работа «Оформление города Зеленогорска искусством сграффито в 1960-1970 е годы»

Наш город был заложен в 1956 году в советскую эпоху. Города, создававшиеся, тогда строились по однотипному плану. Похожие пятиэтажные дома, школы, дворцы культуры и дворцы пионеров, но, не смотря на некую схожесть сооружений, строители и архитекторы…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

25.03.2023