Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Аутоагрессия как один из способов проявления агрессии у современных подростков»

Исследовательская работа «Аутоагрессия как один из способов проявления агрессии у современных подростков»

Автор: Винокурова Александра Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа №1748 "Вертикаль", г. Москва, 11 класс

Научный руководитель: Чепракова Елена Анатольевна

Становление агрессивного поведения – это сложный и многогранный процесс, в котором действует множество факторов, как биологических, так и социальных. Так с быстрым изменением окружающего мира, с ускорением ритма жизни, с невероятно большим потоком информации современные подростки стали больше подвержены стрессу и агрессии. Из-за нечеткого понимания того, что происходит, что делать и чью сторону принимать, подростки начинают теряться в своих мыслях и эмоциях, выпадать из течения жизни, терять самообладание, что приводит к появлению как тревожности, раздражительности, подозрительности, негативизма, так и боли, апатии, депрессии.

Данная тема мне интересна, потому что я и сама столкнулась с проявлением агрессии: не только с агрессией, которая направлена на другого человека или объект, но и с агрессией, которая направлена на себя. В эти моменты я анализировала и проживала заново свои трудные ситуации, не находила решения и «застревала» в них. При этом у меня возникало огромное чувство вины, которое со временем становилось больше, мне также сложно было контролировать свои эмоции, которые возникали в этот момент, и чтобы не обидеть близких мне людей, я «ругала и наказывала» себя.

Но иногда я не справлялась с данным состояние и тогда срывалась на других людей: в общении с ними могла перейти на повышенные тона или начать относиться к собеседнику с призрением, проявлять свое раздражение, возмущение и грубость.

При общении на данную тему со своими друзьями я обратила внимание, что они в разных ситуациях проявляют свою агрессию по-разному. И мне стало интересно: не проявлять агрессию по отношению к другим людям, которые, например, тебя обидели или сделали больно, подавлять это чувство или «контейнировать» внутри себя, или направлять на себя – это правильно? И насколько опасны последствия такого поведения? А также как много моих сверстников справляются со своей агрессией как я? Или какие способы выражения агрессии чаще всего используют?

Цель исследовательской работы: аутоагрессия, наряду с жестокостью и вандализмом, является один из наиболее распространенных видов агрессии у современных подростков 14–16 лет.

Задачи:

  1. Изучить теоретический материал по теме исследовательской работы.
  2. Разработать/подобрать анкету, методику для учащихся с целью изучения способов проявления агрессии современными подростками.
  3. Провести анкетирование подростков 14–16 лет, учащихся 9-х классов, обучающихся по основной общеобразовательной программе и учащихся кадетского класса нашей школы с целью определения способов проявления агрессии.
  4. Обработать, проанализировать и обобщить полученные данные, сделать выводы.

Рабочая гипотеза – аутоагрессия является одним из распространенных способов проявления агрессии у современных подростков 14–16 лет и чаще встречается у учащихся обычных классов.

Методы исследования:

  1. Теоретические: обзор и анализ литературы по теме исследования, обобщение.
  2. Практические: обработка и анализ результатов, сравнение, описание.

Объект исследования: агрессивное поведение подростков.

Предмет исследования: подавленная агрессия и ее влияние на общее физическое и психоэмоциональное состояние подростков.

Один комментарий на ««Исследовательская работа «Аутоагрессия как один из способов проявления агрессии у современных подростков»»»

  1. Игорь Эрикович

    Интересная, серьезная работа. Мне работа понравилась, спасибо!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»

Цель: сравнить показатели жизнестойкости и субъективного благополучия (счастья) у подростков, проживающих в непосредственной близости от зоны военных действий и у подростков находящихся в мирной зоне. Задачи: Исследовать показатели жизнестойкости и с…

Исследовательская работа «Влияние яркости смартфонов на четкость зрения подростков»

Цель моей работы изучить влияние яркости смартфонов на четкость зрения подростков 12-16 лет. Задачи: Подобрать методику для изучения изменения четкости зрения у подростков под воздействием различной яркости экрана. Создать установку для изучения. Под…

Исследовательский проект «Влияние внешних факторов на зрение учащихся»

Цель проекта: выявить факторы, которые приводят к снижению зрения, а также изучить способы его сохранения. Задачи проекта: Изучить литературу по теме. Рассмотреть основы зрительного восприятия. Провести опрос учеников своего класса на тему снижения з…

Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»

Цель исследования – выявить особенности использования искусственного интеллекта в учебной деятельности и определить его связь с уровнем учебной мотивации учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ города Твери. Актуальность темы обусловлена стрем…

Проект итоговый по теме: «Почему питание влияет на наше здоровье»

Цель работы: исследовать, как питание влияет на здоровье людей, выявить основные принципы рационального питания, научиться определять неправильное питание и разработать рекомендации как поддерживать и улучшить здоровое питание. Задачи: Изучить научны…

Исследовательская работа «Исследование влияния занятий физкультурой на уровень сахара в крови у детей с сахарным диабетом 1 типа»

Цель исследования: определить, оказывают ли занятия физической культурой влияние на уровень сахара в крови. Задачи исследования: Рассмотреть, что такое сахарный диабет 1 типа. Изучить причины возникновения сахарного диабета 1 типа, его лечение. Изучи…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

25.03.2023