Исследовательский проект «Жизненные ценности подростков»

Наша сегодняшняя жизнь проходит под знаком перемен в обществе, и от нашего сегодняшнего выбора путей развития зависит наше будущее. В социальной структуре общества особое место занимает молодежь, а конкретнее подростки. Этой возрастной категории присущи ярко выраженные черты поведения, образа жизни, мышления и мироощущения. Несомненно, выбор современных подростков закладывает основы их будущего положения, и этот выбор, жизненные ценности формируются не без помощи старшего поколения — родителей, учителей. Изучение ценностных ориентаций молодежи дает возможность выявить степень ее адаптации к новым социальным условиям и ее инновационный потенциал. От того, какой ценностный фундамент будет сформирован, во многом зависит будущее состояние общества. Условия динамично меняющегося общества делают эту сферу исследования актуальной, особенно в отношении подростков.

Неразвитость ценностных ориентаций – признак инфантилизма, господства внешних стимулов во внутренней структуре личности. Именно поэтому в настоящее время уделяется особое внимание исследованию процесса становления личности у молодых людей, их месту и роли в социальной структуре общества. В условиях социально-экономических и политических изменений, происходящих в обществе, особенно трудно приходится молодежи с ее еще не устоявшимся мировоззрением, подвижной системой ценностей. Бездуховность и ее результат – потребительско-эгоистическое отношение к жизни порождают у многих молодых апатию, безразличие к себе и другим, что грозит потерей нравственного и духовного здоровья нации. Внимание к подросткам, их социальным проблемам должно быть усилено.

Объект исследования — подростки в возрасте от 14 до 18 лет.

Предмет исследования — жизненные ценности подростков в современном обществе.

Цели исследования:

1. Рассмотреть теоретические аспекты по данной теме.
2. Выяснить, какие жизненные ценности приоритетны для современных подростков.
3. Провести анализ представления современных подростков о жизненных ценностях и ориентирах.

Задачи исследования:

1. Рассмотреть понятие «жизненные ценности».
2. Охарактеризовать подростков как социальную группу, выявить её особенности.
3. Проанализировать основные факторы, влияющие на формирование и специфику ценностей и ориентиров молодого поколения.
4. Раскрыть влияние современного культуры на формирование жизненных ценностей и ориентиров подростков.
5. Провести социологическое исследование среди подростков, суть которого сводится к определению их жизненных ценностей и раскрытию близких к этому аспектов.
6. Провести анализ данных, полученных в результате социологического исследования, выявить наиболее распространенные жизненные ценности и ориентиры среди подростков.
7. Обработать полученные данные и сделать обобщающие выводы о жизненных ценностях и ориентирах молодых людей.

Научная новизна исследовательской работы состоит в следующем:

1. Проведен социологический анализ ценностей и ценностных ориентаций современных подростков.
2. Выявлены основные факторы, влияющие на жизненные ценности и ориентиры подростков.
3. Проанализировано влияние современного искусства на формирование жизненных ценностей молодых людей.
4. Написана статья, раскрывающая результаты исследования.

Практическая значимость исследования определяется возможностью использования его результатов в практической деятельности педагогов, социальных работников, психологов, родителей и других лиц, участвующих в процессе первичной социализации личности.

Гипотеза. Современной молодежи в большей мере свойственна ориентация на ценности индивидуализма. Предположительно, ключевыми жизненными ценностями у опрошенных подростков будут богатство, известность и признание, любовь.