Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект исследовательский на тему «Мир вокруг нас. Как мы видим его в темноте»

Проект исследовательский на тему «Мир вокруг нас. Как мы видим его в темноте»

Автор: Жабина Яна Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Гимназия №1 им. А.В. Баландина, г.о. Балашиха, Московская область, 2 класс

Научный руководитель: Попова Александра Владимировна

Наш мозг получает информацию о внешнем мире через специальные клетки-рецепторы. Среди сигналов, которые передают рецепторы самые важные – световые сигналы, так как через них мы получаем подавляющую часть информации о внешнем мире.

Найдется ли сегодня хоть один цивилизованный человек, который с наступлением сумерек, когда становится слишком темно, чтобы читать книгу, не скажет: «Давайте включим свет». При свете мы чувствуем себя комфортно и безопасно. Но несмотря на то, что большую часть жизни мы проводим на свету, темнота — неотъемлемая часть нашей жизни. С наступлением ночи нам становится труднее ориентироваться в пространстве, часто мы чувствуем себя неуютно, а многие люди просто боятся темноты. Но у нас есть помощники — наши глаза! Наше ночное зрение нам помогает ориентироваться в темноте. Это важно не только для людей, чьи профессии связаны с деятельностью в темноте, например, для сотрудников МЧС, СПЕЦНАЗа, летчиков, шахтеров. Ночное зрение важно для каждого человека. Каждый из нас может попасть в ситуацию, когда ночное зрение может сыграть важную роль. Например, когда мы опаздываем на сеанс в кинотеатре и нам приходится подниматься по темной лестнице, когда мы заходим в подъезд, где перегорела лампочка, когда мы едем в машине по междугородним трассам, где не всегда дороги освещены, а зачастую проходят и через лесные массивы, еще более затемняющие пространство и в других ситуациях. Мы с родителями однажды опоздали на сеанс в кинотеатр и когда зашли в зал, там было уже темно. Мы стали подниматься по лестнице, было очень темно, я ничего не видела под ногами, споткнулась, упала и рассыпала попкорн. Тогда я задумалась, как же люди видят в темноте.

Так как же наш глаз помогает нам ориентироваться?

Мы гораздо лучше приспособлены к деятельности в темноте, чем это можно было бы предположить, судя по нашим привычкам. Глаза у нас большие, они снабжены радужной оболочкой, которая в темноте быстро раздвигается, пока расположенный в центре ее зрачок не увеличится в диаметре до 8 миллиметров.

Цели проекта:

  1. Узнать, благодаря чему мы видим в темноте.
  2. Выполнить проверку ночного зрения человека.
  3. Понять, как можно улучшить зрение в темноте.

Задачи проекта:

  1. Изучить специальную литературу и источники в интернет.
  2. Изучить строение глаза.
  3. Увидеть реакцию зрачка на смену интенсивности освещения.
  4. Изучить методы диагностики ночного зрения.
  5. Провести диагностику у людей от 9 до 50 лет.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Исследование режима сна учащихся и результатов обучения статистическими методами и сравнение эффективности методов визуализации данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сколько часов спят школьники и как распределяются их учебные результаты? Статистический анализ сна и успеваемости школьников помогает систематизировать такие данные, выявить особенности их распределения и выбрать наиболее наглядные способы представле…

Исследовательская работа «Бабочки в биологии и их образ в художественной литературе»

Образ бабочки в литературе связан с красотой, свободой, добротой и внутренними изменениями. В исследовательской работе автор выясняет, как писатели используют этот образ и какое впечатление он производит на юных читателей. Кроме того, работа раскрыва…

Статья «Оптимизация параметров и сценариев регулирования сезонных водохранилищ на малых реках Верхневолжья»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Почему сезонные водохранилища на малых реках со временем теряют эффективность? На их работу влияют испарение, фильтрация и накопление донных наносов. Поэтому оптимизация сезонных водохранилищ требует точных расчётов и продуманного режима эксплуатации…

Исследовательская работа «По страницам Красной книги Самарского края. Филин, не исчезай!»

Исследовательская работа посвящена изучению роли Красной книги Самарской области в сохранении биоразнообразия и комплексному анализу причин исчезновения крупнейшей совы региона — филина обыкновенного (Bubo bubo).   Проблема и актуальность: Скоро…

Исследовательская работа «Удивительные свойства хвои»

Удивительные свойства хвои — исследовательская работа, посвящённая изучению полезных свойств хвойных растений и возможностей их применения в повседневной жизни. Автор исследует состав хвои, знакомится с её природными компонентами и проводит практичес…

Проект «От яичка до птички — путь длиной в 21 день»

Как проследить весь путь развития цыплёнка — от яйца до появления на свет? В исследовательском проекте изучается искусственная инкубация куриных яиц и особенности эмбрионального развития птиц. Автор проводит эксперимент продолжительностью 21 день, ко…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

24.03.2023