Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «Природные индикаторы в жизни человека»

Проект «Природные индикаторы в жизни человека»

Автор: Чеснокова Надежда Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Завьяловская СОШ №1", Алтайский край, 8 класс

Научный руководитель: Ракова Валентина Владимировна

Индикаторы – это органические и неорганические вещества, изменяющие свою окраску в зависимости от реакции среды. Название «индикаторы» происходит от латинского слова indicator, что означает «указатель».

Индикаторы используются для определения реакции среды (кислая, щелочная или нейтральная). На уроках химии для определения кислотности среды используются фенолфталеин, лакмус, метилоранж. Но существуют природные индикаторы. Соки ярко окрашенных ягод, плодов, и цветков и других органов растений обладают свойствами кислотно-основных индикаторов, т.к. тоже изменяют свою окраску при изменении кислотности среды.

Актуальность темы: свойства растительных объектов могут быть использованы для применения в разных областях науки, таких как химия, биология и медицина.

Цель работы: получить растительные индикаторы из природного сырья и использовать их для определения pH среды, сравнивая с показаниями датчика рН цифровой лаборатории Releon Lite.

Задачи исследования:

  1. Изучить литературные источники по теме.
  2. Изготовить растворы индикаторов из природного сырья.
  3. Изучить окраску природных индикаторов в растворах кислот и щелочей.
  4. Исследовать действие природных индикаторов в различных средах (мыло и лимонная кислота).
  5. Сравнить значения рН среды с использованием природных индикаторов и датчиков pH цифровой лаборатории Releon Lite.

Объект исследования: растительные индикаторы из природного сырья.

Предмет исследования: определение рН растворов мыла и лимонного сока с помощью природных индикаторов и датчиков pH цифровой лаборатории Releon Lite.

Гипотеза: растительные индикаторы можно готовить самостоятельно и применять их в домашних условиях для определения среды растворов.

Методы исследования:

  1. Изучение научной литературы.
  2. Проведение качественного анализа.
  3. Наблюдение за химическим экспериментом.
  4. Измерение показаний с помощью цифровых технологий.

Срок выполнения работы: с сентября 2022 года по январь 2023 года.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Пшеница»

Пшеница – основная зерновая культура, которая занимает главное место в жизни человека. Пшеница является основным продуктом питания миллионов людей. Россия – один из главных экспортеров пшеницы в мире. Цели исследования: исследовать виды пшеницы и ее…

Исследовательская работа «Влияние магнитных бурь на здоровье человека»

Космонавтика — сочетание наук и техники, обеспечивающие создание космических аппаратов, летательных и не только, с целью освоения и изучения космоса. Основоположниками космонавтики принято считать двух русских ученых: Константина Эдуардовича Циолковс…

Исследовательская работа «Изучение влияния биопрепаратов на урожайность картофеля в условиях приусадебного участка с.Бишкаин Аургазинского района Республики Башкортостан»

Название исследования: Изучение влияния биопрепаратов на урожайность картофеля в условиях приусадебного участка с. Бишкаин Аургазинского района Республики Башкортостан Цель исследования: Определить влияние биопрепаратов на урожайность картофеля. Зада…

Проект «Влияние окружающей среды на здоровье человека»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Экология человека и его здоровье — сложное уравнение благополучия. В наши дни, когда мы сталкиваемся с глобальными экологическими проблемами, влияние окружающей среды на здоровье человека становится особенно заметным. Но здоровье – это не просто отсу…

Научно-исследовательский проект «Выявление и сравнение патологий зрения у учеников среднего и старшего звена»

Цель: изучение некоторых показателей зрения и их патологий у учеников среднего и старшего звена 14 лицея. Задачи: измерить запас аккомодации зрения у 100 учеников из 5-6 классов (11-13 лет) и 10-11 классов (15-17 лет), выявить отклонения от нормы объ…

Исследовательская работа «Экологическая характеристика водных жесткокрылых в естественных и искусственных водоемах Волгоградской области»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Водные жесткокрылые занимают в экосистемах водоемов одно из ведущих мест. Их представители обитают во всех типах водоемов. Представители водных жуков обладают хорошими миграционными способностями, умеют летать и при неблагоприятных условиях перелетаю…

Мероприятие завершено