Исследовательский проект «Поиск оптимального варианта изготовления гербария для школьной лаборатории»

Пожалуй, самым увлекательным способом изучение ботаники является наблюдение за растениями в природе, их сбор и оформление гербария. Гербарии помогают лучше узнавать родной край и познакомиться с растениями, которые очень разнообразные по значимости для человека. По старинному гербарию можно установить, что росло на месте современных городов и промышленных предприятий, какие растения исчезли, а какие появились в данной местности.

В школе гербарные материалы являются демонстрационным пособием на уроках биологии и географии, а на уроках изобразительного искусства засушенные образцы растений используются как натура для зарисовок, а также для создания панно, поздравительных открыток, декоративных композиций.

Цель работы: изготовление образцов гербария для школьной лаборатории.

Гипотеза: если существует несколько способов изготовления гербария, то можно выбрать оптимальный для нашей школьной лаборатории.

Проблема: почему гербарии желтеют со временем?

Задачи работы:

1. При изучении литературы сформировать представление о истории возникновения гербария, изучить различные способы изготовления гербария.
2. Выполнить различные способы гербаризации растений.
3. Провести анкетирование среди одноклассников с целью выбрать лучший вариант.
4. Описать результат и дать рекомендации по изготовлению гербария для школьной лаборатории.

Методы работы: анализ литературы и сравнительно-сопоставительное исследование.

Практическая значимость заключается в том, что созданный гербарий можно использовать при изучении биологии и пополнить его летом на пришкольном лагере.