Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Проектная работа «Волшебная глина»

Проектная работа «Волшебная глина»

Автор: Верницкая Маргарита, Воротягина Анна, Нафанайлова Далите, Сараева Мария

Место работы/учебы (аффилиация): ГАОУ МО "Химкинский Лицей", 2 класс

Научный руководитель: Тишкина Инесса Станиславовна

В сентябре мы с классом ходили в музей народной игрушки «Забавушка», где нам рассказывали, что в старину игрушки делали из самых разнообразных материалов: из соломы, ниток, дерева и глины. В музее нам провели мастер-класс по раскрашиванию глиняной игрушки.

Гончарное ремесло – это увлекательный процесс создания изделий, который позволяет интересно провести время и выразить себя в творчестве. Лепка изделий из глины развивает умственные способности детей, тренирует мелкую моторику рук, формирует пространственное мышление.

По внешнему виду глина похожа на обыкновенную грязь, но немного терпения и мастерства превращают её в изящные вазы, расписные блюда, сказочные фигурки. После обжига изделия из глины прочны и долговечны. Они используются в быту и радуют глаз многие годы! Мы задумалась: почему из глины можно лепить разные изделия, а из песка — нет? Какими волшебными свойствами обладает глина? Что в ней особенного? Где ещё применяет человек глину?

Цель: освоить техники работы с глиной.

Задачи:

  1. Познакомиться со способами применения глины в жизни человека.
  2. Изучить свойства глины опытным путем.
  3. Ознакомиться с техникой работы с глиной.
  4. Освоить процесс лепки из глины.
  5. Изучить технику окрашивания глины и декорирования.
  6. Применить готовое изделие.

Методы:

  1. Анализ литературных данных.
  2. Наблюдения в окружающей среде.
  3. Эксперимент с глиной.
  4. Сравнение с другими веществами (песок).
  5. ИКТ.

Продукт: декоративное изделие — подставка для карандашей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Тайны удивительной смолы: от истории до волшебства превращений»

Цель моей работы заключается в том, чтобы узнать как можно больше информации об эпоксидной смоле, её истории, применении, научиться с ней работать, сравнить с другими материалами, схожими по характеристикам и применению (УФ-смола), выделить плюсы и м…

Творческий проект по технологии «Изготовление украшения для волос «косник» в старинной русской технике «Сажение по бели»

Цель проекта: изготовление украшения для волос «косник» в старинной русской технике «Сажение по бели». Задачи: Найти примеры украшений, выполненных в технике «Сажение по бели»в музейных собраниях. Узнать историю возникновения этой техники и проследит…

Исследовательская работа «Игрушки без батареек: осваиваем солнечную энергию на примере машинки»

Цель: проверить возможность замены батареек на солнечную панель в игрушечной машинке. Задачи: Изучить принцип работы солнечной панели и её преимущества перед сменными батарейками. Подобрать необходимые запчасти и смонтировать солнечную панель на корп…

Презентация «Лабораторное оборудование для изучение роста растений с использованием различных гидропонных методов»

В кружке Луна 2040 мы занимаемся выращиванием растений в гидропонике используя разные методы. Для сравнения этих методов я захотел сделать специальное лабораторное оборудование. Это важно, чтобы обеспечивать людей продовольствием в условиях истощения…

Исследовательская работа «Модель подъемного крана для проверки законов физики»

Без грузоподъемных машин всех современных зданий построено не было бы, но задумывались ли вы о том какие законы физики в них применяется? В работе рассматриваются история создания и принципы работы подъемного крана. В работе выдвигается гипотеза: соз…

Исследовательский проект «Дворцовые катальные горки: утраченное наследие Петербурга»

Цель работы — создание макета катальной горки, демонстрирующего технические решения, физические явления и силы, которые лежат в основе конструкции дворцовых катальных горок. Задачи исследования: Изучить литературу и интернет-ресурсы по теме дворцовые…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

16.03.2023