Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Необычные возможности шариковой ручки»

Исследовательская работа «Необычные возможности шариковой ручки»

Автор: Федорук Андрей Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Беловежская средняя школа", Республика Беларусь, 5 класс

Научный руководитель: Федорук Юлия Андреевна

Я учусь в пятом классе. В моём портфеле находится множество школьных принадлежностей, и с каждым годом их количество увеличивается: циркуль, транспортир, угольники. Но есть один инструмент, который нужен нам всегда. Он так нам привычен, удобен и необходим, что мы и не задумываемся о том, как он появился на свет. Им пользуется и первоклашка, который осваивает азы письма и пишет первые свои крючки и палочки, и выпускники при сдаче экзаменов, и юрист, и банкир, и президент страны и даже космонавт на орбитальной станции. Правда, у всех, эти инструменты разные и по материалам, из которых они изготовлены и по цене. Но у всех он имеет одно название – шариковая ручка. Мне стало интересно и любопытно узнать, почему она так называется? Как она устроена? Кто изобрёл ручку и когда? Что можно сделать из обычной шариковой ручки? Какие нестандартные применения у данной школьной принадлежности?

Цель моей работы: узнать как можно больше о шариковой ручке (ее названии, истории создания).

Мною были поставлены следующие задачи:

  1. Изучить литературу и узнать историю возникновения шариковой ручки.
  2. Выяснить, кто был создателем современной шариковой ручки и как она устроена.
  3. Изучить, на какой объем письменной работы хватит одной шариковой ручки и сделать сравнительный анализ с гелевой ручкой.
  4. Определить исследовательским путём, как нестандартно можно использовать шариковую ручку.

Объект исследования – шариковая ручка.

Гипотеза исследования: могу предположить, что шариковую ручку можно использовать не только для её непосредственного применения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1 Белгородской области имени Героя Российской Федерации Осипова Алексея Сергеевича»

Цель: определение значимости музея в жизни учащихся МОУ «Разуменская СОШ № 1». Задачи: Познакомиться с историей создания школьного историко-краеведческого музея МОУ «Разуменская СОШ№1»; Рассмотреть основные разделы экспозиции; Провести социологическо…

Статья «Эпоха памяти — интерактивная мультисенсорная инсталляция как прототип эмпатичной архитектуры будущего»

В статье представлен проект интерактивной мультисенсорной инсталляции «Эхо памяти: Архив ощущений», разработанной междисциплинарной командой из пяти человек. Инсталляция объединяет цифровую анимацию, генеративную 3D-архитектуру, адаптивный саунд-диза…

Проект «История города Чехова как уникальный туристический маршрут Московской области»

Цели проекта: Воспитание патриотизма и интереса к истории родного края. Уметь достойно представить материал про родной город на иностранном языке, чтобы привлечь внимание туристов не только нашей страны, но и других стран. Актуальность. Чехов притяги…

Дипломная работа «Информационная подсистема оценки эффективности деятельности сотрудников на предприятии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью дипломной работы является повышение эффективности процесса оценки эффективности деятельности сотрудников предприятий-заказчиков путём разработки и внедрения информационной подсистемы, обеспечивающей расчёт сводных показателей эффективности и ко…

Исследовательская работа «Три богатыря. Герои русских былин: вымышленный образ или реальные люди»

Цель: выяснить, существовали ли реальные прототипы трёх богатырей и сравнить образы богатырей в былинах и мультфильмах. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть н…

Проект «Исследование феномена гроккинга в нейронных сетях на примере задачи модульного сложения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — исследовать феномен гроккинга в нейронной сети на примере задачи модульной арифметики и выявить условия, при которых модель переходит от запоминания обучающей выборки к обобщению на тестовых данных. Для достижения цели были решены следу…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

10.03.2023