Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Исследовательская работа «Волшебство оригами»

Исследовательская работа «Волшебство оригами»

Автор: Галимова Елизавета

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия №179 - центр образования Ново-Савиновского района города Казани", 1 класс

Научный руководитель: Павлова Ирина Михайловна

Оригами – удивительное, загадочное слово. Практически каждый из нас знаком с оригами, хотя не каждый слышал это иностранное слово. Это японское искусство создания моделей различных предметов, животных, птиц, цветов путем сгибания листа бумаги, и буквально означает «бумажные поделки». Еще наши бабушки и дедушки делали из бумаги и картона самые различные вещицы, хотя само понятие им знакомо не было. Это были и бумажные игрушки: кораблики, самолетики, бумажные шляпы и кепки, защищающие голову от солнечных лучей, и оригинальные сувениры из бумаги. Удивительно, но единственный рабочий материал для оригами – это бумага, а единственный инструмент – руки.

Искусством оригами я увлеклась недавно. Мама показала мне листки бумаги, потом начала складывать и сгибать их, и как по волшебству появились фигурки – бумажный самолетик и кораблик. Потом мама сделала лягушку и журавлика. Мне стало очень интересно, а что еще можно сделать из листка бумаги без ножниц и клея, просто сгибая его. Интересно стало и то, а как нужно сгибать бумагу и есть ли какие-то правила для этого. Тогда мама показала мне целую азбуку, но не с буквами, а с правилами загибов и условных обозначений. Называлась она Азбука оригами. И с помощью этой азбуки можно сделать самой невероятные фигуры, от самых маленьких до самых больших

Гипотеза. А смогу ли я сама делать такие фигурки, чтобы потом научить этому своих друзей? Смогу ли я увлечь оригами ребят из своего класса? Рассказав им про оригами и его историю. И сможем ли мы сами сделать фигурки по азбуке оригами?

Задачи:

  1. Изучить интернет-источники о видах, истории возникновения оригами.
  2. Проверить свою гипотезу о возможности самостоятельного изготовления фигур по азбуке оригами.
  3. Провести с ребятами мастер-класс по изготовлению оригами и сделать выводы.

Объект исследования: оригами.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Апсайклинг в моде: изготовление сумки в технике апсайклинг»

Цель работы: проанализировать процесс апсайклинга как методики создания модной сумки, определить технологические, эстетические и экологические преимущества и ограничения данного подхода, а также предложить оптимизированную технологическую схему изгот…

Научно-исследовательский проект «Театр кукол — вчера, сегодня, завтра»

Цель работы — через практическую часть узнать, как своими руками создать куклу и всю постановку. В связи с поставленной целью, в работе рассматриваются следующие задачи: Познакомиться с историей возникновения театра кукол. Разобрать виды театра и его…

Исследовательский проект «Свет луны: проект светильника-луны»

Цель работы заключается в разработке и практической реализации методики создания функционального светильника-луны, демонстрирующего возможности применения природных объектов в дизайне интерьера. В ходе исследования были решены следующие задачи: Изуче…

Исследовательский проект «Игрушки детей блокадного Ленинграда»

Цель: собрать информацию об игрушках времен войны, взять интервью у людей, переживших блокаду Ленинграда, создать эскиз куклы и сшить её. Задачи: узнать историю возникновения игрушек; посетить музеи с экспозициями, посвященными игрушкам детей войны;…

Презентация к проекту «Массажный аппарат D-LEEK для реабилитации после травм и неврологических заболеваний»

В данном проекте рассмотрена проблема недоступности профессиональной аппаратной реабилитации для большинства пациентов. Существующие устройства (LPG, R Sleek) громоздки, требуют обученного оператора и имеют крайне высокую стоимость (от 1,4 млн рублей…

Проект «Технология изготовления традиционного русского накосника для девичьих кос»

Цель – реконструкция аналога славянского накосного украшения для повышения интереса к изучению исконной русской культуры у подростков и сохранению традиционного ремесла. Задачи: Изучить и проанализировать источники и первоисточники по теме. Выявить о…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

10.03.2023