Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Дидактическая игра «Волшебный кубик»

Дидактическая игра «Волшебный кубик»

Автор: Кобзева Алена Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Урайский политехнический колледж, Ханты-Мансийский автономный округ, мастер производственного обучения

Цель: закрепление знаний детей по прочитанным произведениям.

Задачи:

  1. Развивать связную речь.
  2. Развивать психические процессы: память, внимание, мышление, воображение.
  3. Воспитывать грамотного читателя.

Предлагаем вам игру, которая поможет закрепить знания по прочитанному материалу, разовьет связную речь детей, память, внимание, воспитает грамотного читателя. Вам понадобятся кубик с гранями разного цвета, карточки разного цвета с заданиями.

Предварительная работа: познакомить детей и родителей с заданиями и соответствующими им цветом на гранях кубика.

Каждому цвету на гранях кубика соответствует определенное задание:

  • Красный — назови автора произведения.
  • Желтый — измени конец произведения по своему желанию.
  • Голубой — определи главных героев произведения.
  • Зеленый — есть ли в произведение сравнение, эпитет, описание, элементы сказки.
  • Фиолетовый — назвать произведение по его отрывку.
  • Сиреневый — анализ произведения (пересказ).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка урока для студентов 1 курса СПО по теме: «Графики тригонометрических функций: цифровое исследование в Microsoft Excel»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка представляет собой сценарий урока математики для студентов 1 курса направления 25.02.08 Эксплуатация беспилотных авиационных систем по теме «Графики тригонометрических функций: цифровое исследование в Microsoft Excel»….

Статья «Кейс-технологии в обучении истории»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье раскрывается понятие кейс-технологии, и ее возможности для формирования ключевых компетенций школьников в современном обществе в условиях постоянно растущего объема информации. Автором исследуется методика применения кейс-технологии, как эфф…

Мастер-класс «Нейрогимнастика как средство межполушарного развития»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — содействовать повышению мастерства педагогов в использовании здоровьесберегающих технологий: нейрогимнастика и кинезиологические упражнения в работе с детьми школьного возраста. Задачи исследования: Познакомить педагогов с понятием «Гим…

Статья «Границы реальности: роль ИИ в формировании информационного пространства и угрозы для молодого поколения»

В данной стать будет рассмотрен такой конструкт как «информационный глобализм», искусственный интеллект, «синтетические медиа», «зависимость от гаджетов» у молодых людей. Иными словами, речь пойдет о культуре информационного потребления. Рассмотрим,…

Доклад к выступлению «Лучшие практики наставничества»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В выступлении раскрывается значимость наставничества как ключевого условия профессионального роста педагога. Особое внимание уделено реверсивной модели наставничества, где педагоги разных поколений обмениваются опытом: старшие коллеги делятся педагог…

Открытый урок по прикладной композиции на тему: «Пейзаж в технике Чеканка по фольге»

Цели: приобщить к новому виду деятельности — работе с фольгой, через знание свойств фольги; формировать трудовые и организационные умения. Задачи: Ознакомить с видами художественной обработки металлов, технологией изготовления чеканки (тиснения) на ф…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

06.03.2023