Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Проект «Декоративное панно»

Проект «Декоративное панно»

Автор: Сидоренко Анна Игоревна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №5, г. Лабытнанги, Ямало-Ненецкий автономный округ, 3 класс

Научный руководитель: Петухова Галина Васильевна, учитель начальных классов

В течение года бывают много праздников: Новый год, дни рождения, 23 февраля, 8 марта и так далее. Каждый раз задаешься вопросом: а что же подарить на этот раз? Конфеты дарить не интересно. Цветы быстро вянут. Хочется удивить чем – то необычным. А вот цветы из высушенных кожуры различных фруктов – это оригинально и красиво и необычно. Такой подарок создаст радостную атмосферу праздника к 8 марта. Ведь в этот день принято поздравлять всех женщин и дарить им подарки. В первую очередь — свою маму. Маму действительно нужно радовать, и для этого совсем необязательно иметь в кармане крупную сумму. Ведь у каждого из нас есть нечто много лучшее, нежели деньги: две руки и голова на плечах.

Гипотеза: я предположила, что смогу сделать оригинальный подарок своими руками, который доставит радость и удовольствие маме не меньше, чем подарок, купленный за деньги.

Цель: создать декоративное панно своими руками в подарок.

Задача:

  • изучить различные источники информации с целью выбора подарка;
  • изучить технику изготовления выбранного подарка;
  • сделать оригинальный подарок своими руками.

Методы исследования: аналитический опрос одноклассников; изучение различных источников информации; анализ и обобщение информации; моделирование поделки.

Объект исследования: подарок.

Предмет исследования: изготовление модульной картины из кожуры фруктов.

Этапы проекта:

  1. Информационный (опрос, поиск информации по теме проекта).
  2. История создания карвинга (моделирование, практическая работа по изготовлению поделки).
  3. Обобщение деятельности, выводы.
  4. Представление результатов деятельности.

Один ответ для «Проект «Декоративное панно»»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Технология изготовления ватной игрушки»

Как превратить обычную вату в украшение, которое хранит традиции и историю нескольких поколений? Изготовление ватной игрушки позволяет прикоснуться к российскому декоративно-прикладному искусству, освоить старинное ремесло и создать оригинальное ёлоч…

Исследовательский проект «Использование заменителей орехов при приготовлении выпечки»

Цель работы: Узнать чем можно заменить аллергенные орехи. Приготовить полезный продукт с использованием заменителей орехов. Задачи: Изучить пользу и вред натуральных орехов. Изучить исходное сырье для производства заменителей орехов. Провести сравнит…

Исследовательская работа «Исаак Ньютон на страже безопасности на дорогах»

«Лежачий полицейский» — народное название искусственной неровности — специально созданного возвышения на проезжей части. Основная задача — принудительное снижение скорости движения автомобилей в местах с повышенным риском ДТП. Принцип действия: при п…

Исследовательская работа «Био‑асфальт в северных регионах на примере Ханты-Мансийского автономного округа — Югра: физико‑географический анализ»

Цель проекта: изучить возможность и целесообразность применения био-асфальта в северных регионах России, проведя комплексный анализ его свойств с позиций физики и географии. Задачи исследования: Географический анализ: изучить особенности природных ус…

Исследовательский проект «Шлем будущего. Концепция интеллектуальной адаптивной защиты»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: изучить современные технологии защиты головы и разработать концепцию интеллектуального адаптивного шлема будущего, который сможет сочетать надежную защиту, удобство и цифровые технологии. Объект исследования: современные защитные ш…

Проект «Оригами + геометрия = оригаметрия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Геометрия традиционно относится к сложным математическим курсам. Изучение геометрии направлено на формирование у школьников логического мышления, пространственного воображения, умения находить новые пути решения задач, выдвигать и доказывать гипотезы…

Мероприятие завершено