Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Урок «Интернет – современный источник информации»

Урок «Интернет – современный источник информации»

Автор: Кажарская Татьяна Васильевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №3 г. Лепеля", Республика Беларусь, учитель английского языка

Данное учебное занятие является девятнадцатым из двадцати двух, входящих в состав раздела 8 «Средства массовой информации» (Юхнель, Н.В. Английский язык: учеб. пособие для 10-го кл. учреждений общ. сред. образования с рус. яз. обучения  (с электронным приложением) / Н.В. Юхнель, Е.Г. Наумова, Н.В. Демченко. – Минск: Выш. Шк., 2019).

Тип урока: урок комплексного применения знаний, умений и навыков.

Формы работы: индивидуальная, парная, фронтальная.

Используемый метод: коммуникативный.

Цель: развитие иноязычной коммуникативной компетенции по теме урока.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Рабочая программа дисциплины «Анализ корпоративной отчетности» для подготовки магистров по программе «Корпоративная отчетность, анализ и аудит»

Рабочая программа учебной дисциплины «Анализ корпоративной отчетности» предназначена для обучения студентов магистратуры по направлению «Экономика», программа «Корпоративная отчетность, анализ и аудит». Дисциплина направлена на получение обучающимися…

Статья «Способы и методы преодоления трудностей обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья с помощью программ индивидуального сопровождения»

Способы и методы преодоления трудностей обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья с помощью программ индивидуального сопровождения.

Выпускная квалификационная работа «Интернет-ресурсы в обучении иностранному языку в средней школе»

Актуальность работы связана с тем, что Интернет занял важное место в современном обществе и стал одним из фундаментальных аспектов совершенствования и оптимизации учебного процесса. Модернизация образования осуществляется через интеграцию интернет-ре…

Доклад «Модель «перевернутый класс» в контексте современной технологии смешанного обучения»

Модель «перевернутый класс» возникла в контексте современной технологии смешанного обучения и в большей степени направлена на самостоятельное изучение материала. Оговоримся сразу, что в отличие от традиционной самостоятельной проработки нового матери…

Статья «Личностные предикторы коммуникационных процессов педагога как причина поведенческих альтернатив обучающегося»

Целью настоящей работы оказывается выявление зависимости поведенческих альтернатив обучающихся младшей школы от коммуникативной стратегии взаимодействующего с ними педагога. Автор исследования приводит основные классификации видов педагогического общ…

Технологическая карта урока литературы в 6 классе «Анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова «Листок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: продолжить формирование умения анализировать лирическое произведение, выделить характерные черты стихотворения М.Ю. Лермонтова «Листок», познакомить учащихся с языковыми средствами, используемыми поэтом для создания образа лирического героя. Ра…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

26.01.2023