Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Дорога нашей Победы»

Сочинение «Дорога нашей Победы»

Автор: Судаков Антон Алексеевич

Место работы/учебы (аффилиация): ЧОУ школа-интернат №33 ОАО «РЖД», с. Толбага, Забайкальский край, 9 класс

Научный руководитель: Зыкова Елена Сергеевна, учитель русского языка и литературы

Мы не должны забывать, с каким трудом досталась нам победа в Великой Отечественной войне! Особенно в свете сегодняшних событий. Вся страна, все её отрасли встали на защиту Родины, в том числе и железная дорога с её доблестными работниками. Память об этом помогут нам сохранить книги, исторические хроники, музеи. Но есть и много прекрасных художественных фильмов, образно и ярко рисующих нам картины этого жестокого времени. В данном сочинении автор рассуждает, какую роль режиссеры и сценаристы отводили железной дороге в своих творениях.

«Создание фильма о войне – это всегда столкновение людей с прошлыми событиями, попытка примерить на себя те испытания, которые выдержали наши предки. Конечно, весь тот ужас и ту трагедию, которые пережили миллионы людей, невозможно в полной мере передать на экране. Но все же авторы показывают войну со всех сторон: страдания, чувства, подвиги, любовь и надежда. Каждый фильм – отдельный шедевр. В своем сочинении мне бы хотелось рассмотреть, какую роль режиссеры и сценаристы отводили железной дороге в своих творениях.

Оказалось, фильмов о войне, связанных с железной дорогой, немало. Все они в который раз доказывают, какое огромное значение имела она в то время, связывая города и полустанки, человеческие судьбы и жизни.

В декабре 1944 года по заданию редакции своей газеты никому не известная журналистка Вера Панова совершила за два месяца четыре рейса в военно-санитарном поезде № 312 к местам боёв за ранеными. Результатом этого стала повесть «Спутники», принесшая автору Сталинскую премию и широкое читательское признание. Экранизацией этой повести стал замечательный фильм «Поезд милосердия», который я просмотрела на одном дыхании. Он повествует о том, как один из санитарных эшелонов, которых называли «поездами, спасающими жизнь», эвакуирует с фронта раненых солдат. Режиссеру Искандеру Хамраеву удалось передать все чувства людей, волею судьбы оказавшихся в том поезде, все ужасы войны, кровь, смерть, бомбежки и вместе с тем – огромное желание помогать, жить, любить и верить!

Но особенно меня поразил закадровый голос. Такой проникновенный, прочувствовавший все горести и радости героев, что кажется, будто это голос самого автора, Веры Пановой…»

Один комментарий на ««Сочинение «Дорога нашей Победы»»»

  1. Елена

    Здравствуйте! Исправьте, пожалуйста, наименование учреждения — ЧОУ школа-интернат 33 ОАО «РЖД» с. Толбага

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Школа будущего»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение раскрывает фантазию ученика четвертого класса о школе будущего. Автор описывает футуристическое учебное заведение, оснащенное передовыми технологиями, такими как интерактивные поверхности, роботы-помощники и специализированны…
Посмотреть работу

Эссе «Наши мечты и реальность будущего: кто пишет сценарий?»

В тексте поднимается вопрос ответственности молодого поколения за будущее мира. Автор вспоминает детские мечты о технологиях будущего и отмечает, что некоторые из них уже воплотились в жизнь благодаря труду учёных и инженеров. Однако она выражает обе…
Посмотреть работу

Сочинение «Музыка и тишина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Музыка и тишина» автор размышляет о музыке как живом существе — птице, рисующей узоры в небе, и сравнивает музыкальную школу с гнездом. Через личный опыт и метафоры природы (ветер, река, солнце) исследуется происхождение мелодий, роль ти…
Посмотреть работу

Сочинение «Как русский язык помогает мне понимать другие культуры»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение раскрывает значимость русского языка как инструмента, помогающего глубже проникнуть в мир иных культур и традиций. Автор рассуждает о том, что изучение родного языка развивает умение видеть внутренние параллели и общечеловеческие ценности с…
Посмотреть работу

Сочинение «Детское сердце в час взрослой войны»

В сочинении автор делится семейными воспоминаниями о прапрадедушках — участниках Великой Отечественной войны. Через анализ воспоминаний прапрадеда Михаила Рожкова раскрывается тема детства, искалеченного войной. Автор сопоставляет это с подвигами дет…
Посмотреть работу

Сочинение «Никто не забыт, ничто не забыто!» (О.Ф. Берггольц ): 80-летие Победы в Великой Отечественной войне»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение «Никто не забыт, ничто не забыто!» посвящено 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и анализу символического значения фразы Ольги Фёдоровны Берггольц. Эта фраза стала выражением вечной памяти и уважения к героям войны, отдавшим жизнь…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс сочинений «С русским языком можно творить чудеса!» (2022/2023)

Направление

Филологические дисциплины

Форма представления работы

Сочинение

Ключевые слова

Сочинение о Великой Отечественной войне, Сочинение размышление

Дата публикации работы

18.01.2023