Главная Работы на конкурс Эссе «Трепетное слово»

Эссе «Трепетное слово»

Автор: Тупицына Кира Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СШ №1, г. Ворсма, Нижегородская область, 7 класс

Научный руководитель: Харитонова Галина Сергеевна

«Так хочется пятёрку за вторую четверть! Стою у школьной доски, «добываю» корень слова «счастье», разбирая его по составу. В уме выплывают однокоренные: прилагательное «счастливый», глагол «осчастливить», наречие «счастливо». Не знаю, почему, но я начинаю улыбаться. Слово это не хочется разбирать, хочется ощущать его значение, вспоминая счастливые мгновения жизни.

Вот я делаю первые шаги – все вокруг счастливы, как рассказывают в семье. Или первое сентября: первый раз в первый класс. Я стою среди своих одноклассников рядом с первым учителем, держа в руках огромный букет цветов. Я и сама напоминаю из-за бантов большую белую розу и свечусь от счастья.

День рождения в кругу новых школьных друзей. Волнуюсь очень, слушая их пожелания счастья. Они поздравляют меня и радуются вместе со мной большому красивому торту.

Так, вот уже у слова «счастье» появился цвет:  это радужные оттенки цветов, настоящих или из  крема, они все нежные, среди них нет ни серого, ни чёрного.

А вкус счастья? За ним мысленно перенесёмся в весну и представим  пышный букет сирени, в котором  отыскиваешь соцветие со счастливым пятым лепестком… Потом держишь на языке и загадываешь желание, прежде чем проглотить.

Дружный хохот одноклассников возвращает меня в реальность. Оказывается, учительница меня не раз уже сажала за парту, а я продолжала стоять у доски «счастливая»…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Трепетное слово» [22.71 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Почему мне нравится учить русский язык»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении анализируется уникальная роль русского языка в формировании образа мира и внутреннего пространства человека. Автор отмечает, что в русском языке слова не только называют предметы, но и создают особое смысловое поле, наполненное ненадёжным…

Сочинение «История о человеке, который изменил мою жизнь»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении раскрывается глубокое личное отношение автора к 9 Мая как к одному из самых значимых и трогательных дней в году. Этот день представлен не просто как дата, а как символ национальной памяти, гордости и благодарности тем, кто отстоял Родину…

Сочинение «Как я познакомилась с волшебным котом»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом сочинении автор размышляет о том, где живёт сказка, и приходит к выводу, что волшебство не скрыто далеко, а существует рядом — в родном языке, в словах, в ощущении поэтичности повседневной жизни. Главным образом работы становится встреча с вол…

Сочинение «Школа будущего: как она будет выглядеть?»

Каждый видит школу будущего по-своему. Вэнго Стефания в своей работе рассуждает о возможностях гармоничного сочетания рационального и духовного, техногенного и естественного, а еще — о творческом процессе обучения, в котором все его участники будут о…

Сочинение «С русским языком можно творить чудеса»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В данном сочинении рассматривается красота и богатство русского языка, его роль в жизни человека. Автор размышляет о том, как с помощью русского языка можно передавать чувства, мысли и создавать настоящие чудеса словом

Сочинение «Мой тайный сад»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение называется «Мой тайный сад: истории о цветах и насекомых». Это рассказ о месте, которое находится прямо за домом, за кустом сирени. Туда никто не ходит, и герой чувствует себя там настоящим исследователем. Смысл сочинения в том, что природа…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Ключевые слова

Дата публикации работы

17.01.2023