Главная Работы на конкурс Эссе «Трепетное слово»

Эссе «Трепетное слово»

Автор: Тупицына Кира Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СШ №1, г. Ворсма, Нижегородская область, 7 класс

Научный руководитель: Харитонова Галина Сергеевна

«Так хочется пятёрку за вторую четверть! Стою у школьной доски, «добываю» корень слова «счастье», разбирая его по составу. В уме выплывают однокоренные: прилагательное «счастливый», глагол «осчастливить», наречие «счастливо». Не знаю, почему, но я начинаю улыбаться. Слово это не хочется разбирать, хочется ощущать его значение, вспоминая счастливые мгновения жизни.

Вот я делаю первые шаги – все вокруг счастливы, как рассказывают в семье. Или первое сентября: первый раз в первый класс. Я стою среди своих одноклассников рядом с первым учителем, держа в руках огромный букет цветов. Я и сама напоминаю из-за бантов большую белую розу и свечусь от счастья.

День рождения в кругу новых школьных друзей. Волнуюсь очень, слушая их пожелания счастья. Они поздравляют меня и радуются вместе со мной большому красивому торту.

Так, вот уже у слова «счастье» появился цвет:  это радужные оттенки цветов, настоящих или из  крема, они все нежные, среди них нет ни серого, ни чёрного.

А вкус счастья? За ним мысленно перенесёмся в весну и представим  пышный букет сирени, в котором  отыскиваешь соцветие со счастливым пятым лепестком… Потом держишь на языке и загадываешь желание, прежде чем проглотить.

Дружный хохот одноклассников возвращает меня в реальность. Оказывается, учительница меня не раз уже сажала за парту, а я продолжала стоять у доски «счастливая»…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Трепетное слово» [22.71 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Эссе «Как я представляю свою жизнь через 20 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Автор демонстрирует не только хорошее владение русским языком, но и умение логично, последовательно и эмоционально выстраивать текст. Работа отличается цельностью: от первых строк, где автор задаётся философским вопросом о связи настоящего и будущего…

Сочинение «С русским языком можно творить чудеса!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом сочинении автор размышляет о русском языке как о настоящем сокровище, источнике творчества и чудес. Он подчеркивает, что язык — это не только правила и слова, но и средство передачи чувств, эмоций и мыслей. Автор делится своими впечатлениями о…

Сочинение «Прошлое или настоящее»

В этом произведении автор размышляет о возможности изменить прошлое и его последствиях. Он или она делится мыслями о том, что вмешательство в историю — опасное дело, способное нарушить хрупкую ткань времени и повлиять на судьбы многих людей. Однако г…

Эссе «Роль русского языка в моей жизни»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Роль русского языка в моей жизни»- размышление автора о роли русского языка в ее жизни. С детства он окружал ее повсюду: в семье, в школе, на улице. Именно благодаря русскому языку воспринимается мир, выражаются мысли и чувства, проходит общени…

Эссе «ЕГЭ — фундамент моих будущих свершений»

В эссе автор рассматривает экзамен как важный стартовый этап на пути к профессиональному и личному развитию. Он делится своим убеждением, что ЕГЭ — не просто экзамен, а возможность подтвердить свою подготовку и подготовиться к будущей профессии в обл…

Сочинение «Что значит быть героем сегодня?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении автор размышляет о том, кто является настоящим героем в современной жизни. Отмечается, что героизм — это не только подвиги из сказок или фильмов, но и простые добрые поступки обычных людей вокруг нас. На конкретных примерах автор показыва…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Ключевые слова

Дата публикации работы

17.01.2023