Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы Исследовательская работа «Изучение перспективности разработки игр-тренажёров для подтверждения гипотезы об увеличении интереса детей к обучению с помощью игр на примере математического игрового тренажёра «СканМатик»

Исследовательская работа «Изучение перспективности разработки игр-тренажёров для подтверждения гипотезы об увеличении интереса детей к обучению с помощью игр на примере математического игрового тренажёра «СканМатик»

Автор: Рябухо Евгения Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ "Школа имени В.В. Маяковского", г. Москва, 5 класс

Научный руководитель: Трофимов Виктор Геннадьевич, учитель информатики и ИКТ

Электронная техника прочно вошла в нашу повседневную жизнь. Мы ежедневно сталкиваемся с большим количеством разной информации, а скорость потоков информации очень высокая. Это сильно влияет не только на мир взрослых, но и на мир детей. По моим наблюдениям дети гораздо лучше разбираются в современных устройствах, чем взрослые, и проводят за ними гораздо больше времени. Из-за объемов информационных потоков мне и моим одноклассникам достаточно сложно удержать внимание на чём-то одном долго. Детям не интересно сидеть сорок пять минут и слушать, что говорит учитель. Привычка к быстрому переключению с одного на другое создает для ребёнка ощущение, что данная тема совсем не интересна. Ребенок мечтает о временах, когда он с друзьями станет играть в мобильную или компьютерную игру. И в итоге эти мысли и побуждения приводят к тому, что ребёнку неинтересен урок. Изучение предмета становится большой пыткой не только для родителей, и для ребёнка. Учителям становится сложно взаимодействовать с такими учениками на уроках. Для решения этой проблемы можно воспользоваться игрой-тренажёром.

Предмет исследования: влияние математического игрового тренажёра «СканМатик» на интерес детей к математике.

Цель: изучение перспективности разработки игр-тренажёров для подтверждения гипотезы об увеличении интереса детей к обучению с помощью игр на примере математического игрового тренажёра «СканМатик».

Достижение цели проекта возможно при решении следующих задач:

  1. Разработка анкет.
  2. Проведение урока с учащимися 1 класса с последующим анкетированием.
  3. Проведение демонстрации игры для учителей с последующим анкетированием.
  4. Анкетирование учащихся 5 «Э» класса.

В ходе работы необходимо проверить гипотезу: ученик с большим интересом решает простые примеры, если они подаются как элемент игры.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Шифрование информации»

Цель работы — изучить существующие методы шифрования и оценить их надежность в условиях развития квантовых технологий. Актуальность. В условиях стремительной цифровизации, роста объема онлайн-транзакций и облачного хранения данных вопросы информацион…

Исследовательская работа «Романова Татьяна Александровна – лидер местного самоуправления»

Цель работы — изучить биографию и общественную деятельность Т.А. Романовой для раскрытия качеств эффективного лидера местного самоуправления. Актуальность. В любом коллективе и сообществе роль лидера трудно переоценить. Однако часто люди не замечают…

Исследовательский проект «Влияние блокчейн-технологий на финансовые рынки. Вызовы государственного регулирования»

Цель работы — систематически исследовать влияние блокчейн-технологий на финансовый сектор, выявить ключевые вызовы для регуляторов и разработать практико-ориентированные рекомендации, обеспечивающие баланс между технологическим развитием и национальн…

Исследовательская работа «Оценка качества машинного перевода: нейросетевые модели против традиционных статистических систем»

Целью исследовательской работы является сравнение ИИ-системы, предназначенной для работы с текстом, с онлайн-переводчиками, изучение эффективности и качества их работы с текстом на английском языке. Задачи: Познакомиться с историей появления искусств…

Исследовательский проект «Применение технологий дополненной реальности в образовательном процессе: Ожившие биографии композиторов»

Цель работы — разработка комплекта интерактивных материалов с дополненной реальностью («Ожившие биографии композиторов») и экспериментальная проверка его эффективности в повышении вовлеченности и успеваемости учащихся музыкальной школы. Актуальность….

Исследовательская работа «Использование искуственного интеллекта и наглядности на уроках истории для подготовки к ГИА»

Цель и задачи работы — разработка и анализ методических приемов использования современных средств наглядности (ИИ, интернет-мемы, киноматериалы) для эффективной подготовки учащихся основной школы к ВПР и ОГЭ по истории. Актуальность. Статья посвящена…

Мероприятие завершено