Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Иследовательская работа «Человек лишь памятью храним…»

Иследовательская работа «Человек лишь памятью храним…»

Автор: Мелешко Дарина

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Затурьянская средняя школа", Республика Беларусь, 5 класс

Научный руководитель: Белова Наталия Константиновна, учитель

Холокост — это несколько миллионов жизней, отобранных у ни в чём не повинных людей, это преследование и массовое уничтожение евреев.

Холокост навсегда останется самым чудовищным явлением из когда-либо случавшихся на Земле. Вот почему тема холокоста очень актуальна в наши дни. Ведь среди наших современников очень много людей, которые высказывают недовольство и дискриминацию людей других национальностей. Особенно настораживает то, что таких людей становиться всё больше среди молодёжи. Я выбрала эту тему потому, что считаю, что больше нельзя молчать, что нужно суметь донести до всех весь ужас происходившего тогда и заставить каждого задуматься, а не может ли это повториться снова?

Цель данного проекта заключается в том, чтобы продолжить работу в рамках проекта «История одной фотографии…», которая была начата мной в прошлом году, больше и подробнее узнать о жизни детей в годы Великой Отечественной войны, о маленьких очевидцах этих страшных зрелищ, которые совершали нацисты на нашей территории, а в особенности политику Холокоста, попытаться понять и почувствовать весь страх этого события.

Задачи: проанализировать литературу по выбранной тематике, отобрать наиболее интересные факты, собрать информацию о людях, которые стали очевидцами и жертвами холокоста, обобщить собранный материал.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Значение исторического наследия для формирования национального самосознания и патриотических ценностей»

Актуальность. В статье рассматриваются причины и предпосылки начала Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.) и Второй мировой войны (1939-1945 гг.), а также важность сохранения исторической памяти о данных событиях. Исследование актуально в контек…

Проект «Забвению не подлежит… История бомбардировки Хиросимы и Нагасаки»

Цель работы: рассмотреть политическую обстановку на момент бомбардировки, культурные и социальные факторы, экономические условия и технологические достижения, которые сыграли роль в разработке и применении этих ужасных орудий. А также рассмотреть мес…

Исследовательский проект «Кем был князь Рюрик, основатель княжеской династии на Руси»

В истории выделяются события, которые считаются важными, и к ним относится призвание Рюрика на Русь. Проблема заключается в том, что существующие вещественные, письменные и другие источники этого периода являются фрагментарными и ограниченными, что п…

Проект «Блокада Ленинграда в памяти сверстников из прошлого»

Один из любимых и значимых праздников моей семьи — день Победы. В возрасте шести лет я впервые стал участником Бессмертного полка. Помню и глубоко уважаю героя нашей семьи, прадеда Ильина Петра Фёдоровича, который был награждён за отвагу в сражении н…

Индивидуальный проект «Эволюция алтайской семьи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Алтайцы— тюркский коренной народ Алтая, включающий в себя также такие субэтнические группы, как: теленгиты, тубалары, челканцы, кумандинцы, телеуты. Алтай кижи или алтайцы, являются жителями Республики Алтай, с давних времен алтайцы сохраняют кровно-…

Исследовательский проект «Вклад членов моей семьи в победу в Великой Отечественной войне»

В следующем году наша страна будет праздновать 80-летие Победы в ВОВ. Эта война отразилась в судьбе каждого жителя нашей страны, коснулась каждой семьи. И наша семья не исключение. Мне стало интересно узнать, кто из моей семьи принимал участие в боев…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

12.01.2023