Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Проект «Пантомима как жанр театрального искусства»

Проект «Пантомима как жанр театрального искусства»

Автор: Шабаева София Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Филиал МБУДО "ЦРТДиЮ", Дом детского творчества п. Беркакит, Республики Саха (Якутия), 7 класс

Научный руководитель: Валерия Александровна Васильева

В свободное от учёбы время я посещаю театральную студию «Марионетки» при филиале МБУДО «Центре развития творчества детей и юношества» города Нерюнгри в пос. Беркакит Республики Саха (Якутия). В течение трёх лет обучения в театральной студии я ознакомилась с различными жанрами театральных постановок, такими как: сказка, сценка, художественное слово, музыкально – литературная композиция, пластические постановки, пантомимы.  Каждый из этих жанров по-своему интересен и занимателен, в каждом из них я попробовала свои силы. Но для своей работы я выбрала именно пантомиму, так как, по моему мнению, это очень интересный и таинственный вид искусства, ведь передавать свои мысли, эмоции и чувства без слов, с помощью пластики и жестов – это довольно сложно и необычно.

Объект исследования – пантомима как жанр театрального искусства.

Предмет исследования – основные выразительные средства пантомимы.

Цель исследования – изучение истории пантомимы, как жанра театрального искусства.

Для достижения цели перед нами были поставлены следующие задачи:

  • рассмотреть понятие «пантомима»;
  • изучить историю происхождения пантомимы;
  • рассмотреть использование пантомимы в разных странах;
  • изучить и освоить методику подготовки пантомимической сценки.

В основу исследования положена гипотеза: предположим, что основным выразительным средством в искусстве пантомимы является пластическое действие.

Актуальность и практическая значимость работы – заключается в том, что исследование поможет обучающимся театральной студии узнать больше о пантомиме, которая считается самым интернациональным искусством, ведь язык пантомимы понятен всем. Ребята узнают новые актёрские имена, пополнят свои сценические приемы, и, может быть, захотят попробовать себя в жанре пантомимы.

В ходе выполнения работы мы использовали методы исследования:

  • изучение литературы и интернет ресурсов;
  • анкетирование;
  • анализ;
  • практическая работа.

Материалы и инструменты для выполнения практической работы: костюм; грим; музыкальное сопровождение.

Место проведения исследования – филиал МБУДО «Центр развития творчества детей и юношества» города Нерюнгри – дом Детского творчества п. Беркакит, Республики Саха (Якутия).

Сроки выполнения – 1 сентября 2021г. – 30 октября 2022г.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Джон Валлис и его бесконечность»

Цель исследования: Выяснить, кто ввел понятие бесконечности и используется ли этот символ в современном мире помимо математики, с объяснениями, понятными для учащихся 6 класса. Актуальность: Тема связана с правилом «Делить на ноль нельзя!», вызывает…

Исследовательская работа «Посткроссинг как социокоммуникативная практика и форма межкультурной коммуникации»

Цель исследования: Выявить значимость посткроссинга как формы нового общения в современной школе, способствующей межкультурной коммуникации и сохранению традиций обмена открытками. Задачи: Провести анкетирование среди сверстников для оценки осведомлё…

Исследовательская работа «Стоят ли торты того, чтоб их ели?»

Цель исследования: Приготовить вкусный и безопасный для здоровья торт без вредных добавок и угостить им одноклассников. Задачи исследования: Изучить историю происхождения торта; Проанализировать состав современных магазинных тортов; Рассмотреть влиян…

Исследовательская работа «Родословное древо семьи Макаровых — Андреевых»

Целью данной исследовательской работы стало составление родословного древа семьи автора. Для достижения цели были определены следующие задачи: изучение литературных и интернет-источников; выяснение происхождения фамилий Макаровы и Андреевы, а также г…

Исследовательский проект «Куда уплыла рыба?» (Исследование причин по уменьшению численности рыбы и что может сделать обычный школьник по решению данной проблемы)

Цель проекта — выяснить, почему в водоёмах Селижаровского края наблюдается снижение уловов рыбы, и определить конкретные шаги, доступные школьнику, для содействия сохранению рыбных популяций. Задачи проекта включали: изучение научной и краеведческой…

Исследовательский проект «Настольная игра «Семь чудес Красноярского края»

Цель: Создание настольной игры «Семь чудес Красноярского края», способствующей повышению осведомленности о природных памятниках региона и их значении. Задачи: Сбор информации по теме проекта. Разработка правил настольной игры «Семь чудес Красноярског…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

12.01.2023